Iğdır University Lifelong Learning Programme

Description of Individual Course Units

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
160701105105	VEJETASYON ETÜT VE ÖLÇÜMLERİ	Seçmeli	3	5	3

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

The course aim is to determine the quality levels of vegetations in consideration of this information and to present the theoretical and practical information related to important etude and measurement methods (transect, loop, point-frame, quadrant, cover scale, weight, visual estimation and pantograph) used to measure of qualitative and quantitative, synthetic characteristics of meadow-range covers.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Doç. Dr. Süleyman TEMEL

Öğrenme Çıktıları

1	Learn about the structure of meadow pastures vegetation
2	Recognize vegetations
3	Knows vegetation methods

Öğrenim Türü

Daytime Class

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Absent

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Absent

Dersin İçeriği

Recognition and examination of meadow and pastureland vegetation, measurement with different vegetation measurement methods and comparison of vegetation measurement methods

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1
2
3
4
5
6
7
8	Mid-term exam
9
10
11
12
13
14
15
16	Final exam

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Text Book: 1. Avcıoğlu, R, 1996. Çayır Mera Bitki Topluluklarının Özellikleri ve İncelenmesi. (II. Basım). Eğe Üniv. Ziraat Fak. Yay. No: 466, İzmir. 2. Gökkuş, A., Koç, A. ve B. Çomaklı, 2000. Çayır - Mer’a Uygulama Kılavuzu. Atatürk Üniversitesi Ziraat Fakültesi Yayınları No : 142, 139 s., Erzurum. Suggested References: 1. Mera Kanunu Eğitim ve Uygulama El Kitabı, 1999. Çayır-Mera Amenajmanı ve Islahı. Çayır_Mera Yem bitkileri ve Havza Geliştirme Daire Başkanlığı, Ankara. 2. Türkiye’nin Çayır ve Mera Bitkileri, 2008. T.C. Tarım ve Köyişleri Bakanlığı, Tarımsal Üretim ve Geliştirme Genel Müdürlüğü, Ankara.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Midterm Examination	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Examination	1	100
TOPLAM		100
Term (or Year) Learning Activities		40
End Of Term (or Year) Learning Activities		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Turkish

Staj Durumu

Absent

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Midterm Examination	1	1	1
Final Examination	1	2	2
Self Study	14	4	56
Individual Study for Mid term Examination	1	9	9
Individual Study for Final Examination	1	18	18
Homework	1	4	4
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			90

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PO 1	PO 2	PO 3	PO 4	PO 5	PO 6	PO 7	PO 8	PO 9	PO 10	PO 11
LO1	3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
LO2	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4
LO3	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4

* Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High