|
Yüksek Lisans Programları
(KAPATILDI) Lisansüstü Eğitim Enstitüsü
- BİYOKİMYA TEZLİ YÜKSEK LİSANS PROGRAMI
- Biyokimya
|
Program Tanımları
|
|
| Kuruluş | | 2019 Yılında Iğdır Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Estitüsü Bünyesinde açılmıştır. | | Kazanılan Derece | | Yüksek Lisans | | Derecenin Düzeyi (Ön Lisans , Lisans, Yüksek Lisans, Doktora) | | Yüksek Lisans | | Kabul ve Kayıt Koşulları | | IĞDIR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE MEVCUTTUR. https://www.igdir.edu.tr/Addons/Resmi/uploads/files/igdir-universitesi-lisansustu-egitim-ogretim-ve-sinav-yonergesi.pdf | | Önceki Öğrenmenin (formal, in-formal, non-formal) Tanınması Hakkında Kurallar | | Formal | | Yeterlilik Koşulları ve Kuralları | | Lisans Mezunu olmak
Biyokimya; Kimya; Biyoloji; Biyoloji öğretmenliği; Kimya öğretmenliği; Eczacılık ve Sağlık Bilimleri Fakültelerinden (Hemşirelik, Beslenme ve Diyetetik) lisans programlarından mezun olmak
| | Program Profili | | Biyokimya anabilim dalının öncelikli ve temel amacı, biyokimya alanında belli bir altyapısı olan öğrenciye özgün bilimsel araştırma becerileri kazandırmaktır. | | Mezunların İstihdam Profilleri (örneklerle) | | Biyokimya lisansüstü eğitimi vermenin en büyük amacı; biyokimya mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip, ulusal ve uluslararası düzeylerde etkin roller alarak bu bilgi ve becerilerini insanlık yararına kullanabilecek, mesleki ve etik sorumluluk sahibi yüksek biyokimyagerler yetiştirmektir. Buradaki en büyük hedefimiz; kurumsal destekli, endüstri destekli veya araştırmalar yapmaya yönlendirecek (TÜBİTAK, DPT, AB programları, Kalkınma Ajansı v.b. kurum ve kuruluşlara projeler sunarak) koşulları sağlamaktır. Böylece, ulusal ve uluslararası toplumun ihtiyaç duyduğu bilgi ve teknolojileri üretmek ve yaymak kolay olacaktır. Sonuçta ülkemiz, bilimsel ve teknolojik çözümler üreterek, ithal edilen bilgi ve teknoloji ihtiyacını azaltacaktır. | | Üst Derece Programlarına Geçiş | | "Biyokimya Anabilimdalı" Doktora programı | | Sınavlar, Ölçme ve Değerlendirme | | IĞDIR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE MEVCUTTUR. https://www.igdir.edu.tr/Addons/Resmi/uploads/files/igdir-universitesi-lisansustu-egitim-ogretim-ve-sinav-yonergesi.pdf | | Mezuniyet Koşulları | | IĞDIR ÜNİVERSİTESİ LİSANSÜSTÜ EĞİTİM-ÖĞRETİM VE SINAV YÖNERGESİNDE MEVCUTTUR.
https://www.igdir.edu.tr/Addons/Resmi/uploads/files/igdir-universitesi-lisansustu-egitim-ogretim-ve-sinav-yonergesi.pdf | | Çalışma Şekli (Tam Zamanlı, e-öğrenme ) | | Tam Zamanlı | | Adres ve İletişim Bilgileri (Program Başkanı, AKTS/DS Koordinatörü) | | Şehit Bülent Yurtseven Kampüsü, & Karaağaç Kampüsü, 76000 Merkez/Iğdır | | Bölüm Olanakları | | Program mezunları, ilaç, aşı ve biyopolimerlere dayalı protezler gibi tıbbi malzemeler üreten fabrikalar, boya, mürekkep, elyaf, plastik vb. kimyasal maddeler, tarım ilaçları, kozmetik, deterjan ve fermantasyon teknolojisine dayalı sanayi tesisleri gibi oldukça geniş bir yelpazede çalışma imkanları vardır. Üniversitelere bağlı kurulan biyoteknoloji araştırma ve uygulama merkezleri, genetik hastalıklar araştırma merkezlerinin araştırma laboratuvarları ile tıbbi analizler gibi rutin işlemlerin yapıldığı laboratuvarlarda görev alabilirler. Çevrenin korunabilmesi konusuna bütün dünyada giderek artan ilgi nedeniyle, çevre ve hava kirliliğini önlemek veya azaltmak amacıyla kurulan endüstriyel tesislerde veya yerel yönetimlere ait arıtma tesislerinde çalışabilirler. Mezunlar yukarıdaki iş alanlarında; üretim sürecinde veya sürecin gerektirdiği rutin kalite-kontrol analizleri, sağlıkla ilgili testler, yeni yöntem geliştirme çalışmaları ve bunların uygulanmasında görev üstlenebilirler. Bunların yanında projelerin yürütülmesi ve sonuçlandırılmasında yönetici konumunda çalışabilirler. Beslenme, genetik ilaçların etkisi ve hastalıklardan ileri gelen kimyasal değişiklikler konusunda araştırma yapabilirler. Ayrıca insan, bitki ve hayvan hastalıklarından sorumlu küçük organizmalar üzerindeki araştırmalara, laboratuvar ortamında çeşitli biyokimyasal maddeler (protein, kan serumu proteini, amino asit, organik asit ve bileşikler gibi) elde etmek için yapılan çalışmalara, kimyasal ve biyolojik kaynaklı bütün kirleticilerin organizmalar üzerindeki zararlı etkilerini inceleyen çalışmalara, tekniğine uygun olarak hücre ve doku kültürü hazırlama çalışmalarına, temiz ve sağlıklı beslenme (besin kimyası ve teknolojisi, fermantasyon, gıda mikrobiyolojisi, gıda hijyeni) konularındaki çalışmalara katılabilirler. Bölüm mezunları belirtilen iş alanlarında; üretim proseslerinde veya prosesin gerektirdiği rutin kalite-kontrol analizleri, sağlıkla ilgili testler, yeni yöntem geliştirme çalışmaları ve bunların uygulanması aşamasında Biyokimyager olarak çalışırlar. Biyokimya’nın farklı dallar arasındaki bağlantıyı kurması nedeni ile iş alanlarının çeşitliliği ve yaygınlığı giderek artmaktadır. Ayrıca Biyokimya alanında akademik çalışmalar ve eğitim sürecine katılma imkânı mevcuttur. |
|
Program Çıktıları
|
|
| 1 | Biyokimya alanında belli bir altyapısı olan öğrenciye özgün bilimsel araştırma becerileri kazandırmaktır. | | 2 | Tasarlanan eğitim programı ile öğrenciye biyolojik bilimlere farklı bir perspektif ile bakış açısı kazandırarak diğer disiplinler ile biyokimya bölümünün bağlantısını kurabilmede modern bir yaklaşım getirmek hedeflenmiştir. | | 3 | biyokimya mesleğinin gerektirdiği bilgi ve becerilere sahip, ulusal ve uluslararası düzeylerde etkin roller alarak bu bilgi ve becerilerini insanlık yararına kullanabilecek, mesleki ve etik sorumluluk sahibi yüksek biyokimyagerler yetiştirmektir. | | 4 | Biyokimya alanında belli bir altyapısı olan öğrenciye özgün bilimsel araştırma becerileri kazandırmaktır. |
TYYÇ - Program Çıktıları - Temel Alan İlişkisi
| TYYÇ | Program Çıktıları | Temel Alan |
| 1 | 2 | 3 | 3 |
|
Müfredat
|
|
D : Ders U: Uygulama L: Laboratuvar
|
1
|
BYKSDG-GÜZ
|
BİYOKİMYA SEÇMELİ DERS GRUBU - GÜZ
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
24
|
|
2
|
BYK-801
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
| Toplam |
11
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
1
|
BYKSDG-BAHAR
|
BİYOKİMYA SEÇMELİ DERS GRUBU - BAHAR
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
24
|
|
2
|
BYKSDG-BAHAR
|
BİYOKİMYA SEÇMELİ DERS GRUBU - BAHAR
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
0
|
|
3
|
SMNR-100
|
SEMİNER DERSİ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
12
|
|
4
|
FBETO-100
|
TEZ ÖNERİSİ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
18
|
|
5
|
BYK-802
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
|
6
|
BYK-802
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
0
|
| Toplam |
22
|
0
|
0
|
60
|
|
|
|
|
1
|
BYKSDG-GÜZ
|
BİYOKİMYA SEÇMELİ DERS GRUBU - GÜZ
|
Seçmeli
|
-
|
-
|
-
|
0
|
|
2
|
SMNR-100
|
SEMİNER DERSİ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
6
|
|
3
|
FBET-100
|
TEZ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
24
|
|
4
|
FBETO-100
|
TEZ ÖNERİSİ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
18
|
|
5
|
BYK-803
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
|
6
|
BYK-803
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
| Toplam |
19
|
0
|
0
|
60
|
|
|
|
|
1
|
FBET-100
|
TEZ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
24
|
|
2
|
FBET-100
|
TEZ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
24
|
|
3
|
BYK-804
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
0
|
|
4
|
BYK-804
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
| Toplam |
16
|
0
|
0
|
54
|
|
|
|
|
1
|
FBET-100
|
TEZ
|
Zorunlu
|
0
|
0
|
0
|
24
|
|
2
|
BYK-801
|
UZMANLIK ALAN DERSİ
|
Zorunlu
|
8
|
0
|
0
|
6
|
| Toplam |
8
|
0
|
0
|
30
|
|
|
|
|
1
|
2023-ETİK
|
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE BİLİM ETİĞİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
2
|
2023-TZLD
|
Danışmanlık (Tezli Yüksek Lisans)
|
Seçmeli
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
3
|
BMB-22-121
|
DENEYSEL BİYOKİMYA
|
Seçmeli
|
2
|
1
|
0
|
6
|
|
4
|
BMB-23-109
|
BİYOKİMYA LABORATUVAR TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
5
|
BMB-23-118
|
BİYOSENSÖRLER VE KİMYADAKİ UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
6
|
BMB-23-123
|
ELEKTROKOAGULASYON İLE ATIKSULARIN ARITILMASI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
7
|
BMB-23-148
|
İLERİ BİYOKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
8
|
BMB-23-169
|
SERBEST RADİKALLERE GİRİŞ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
9
|
BMB-23-172
|
SU VE ATIKSU ARITIMINDA ADSORPSİYON VE BİYOSORPSİYON PROSESLERİ
|
Seçmeli
|
2
|
2
|
0
|
6
|
|
10
|
BYK-23-100
|
KROMATOGRAFİDE MODERN TEKNİKLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
11
|
BYK-23-101
|
GENEL BİYOKİMYA - I
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
12
|
BYK-23-102
|
İLERİ BİYOORGANİK KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
13
|
BYK-23-103
|
İLERİ NMR UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
14
|
BYK-23-104
|
BİYOTEKNOLOJİDE TEMEL BİYOKİMYASAL TEKNİKLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
15
|
BYK-23-105
|
BİYOKİMYADA KANTİTATİF PROBLEMLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
16
|
BYK-23-106
|
KLİNİK BİYOKİMYA LABORATUVARI UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
17
|
BYK-23-107
|
BİYOTEKNOLOJİDE TEMEL KİMYASAL YÖNTEMLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
18
|
BYK-23-109
|
İLERİ SPEKTROSKOPİ TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
19
|
BYK-23-110
|
DOĞAL ÜRÜNLER KİMYASI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
20
|
TBG-101
|
BİLİM - EĞİTİM ETİK
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
|
1
|
2023-ETİK
|
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE BİLİM ETİĞİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
2
|
2023-TZLD
|
Danışmanlık (Tezli Yüksek Lisans)
|
Seçmeli
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
3
|
BMB-23-111
|
BİYOMAKROMOLEKÜLLERİN İZOLASYON, SAFLAŞTIRMA VE KAREKTERİZASYON TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
4
|
BMB-23-133
|
FOTOFİZİK VE FOTOKİMYANIN TEMEL PRENSİPLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
5
|
BMB-23-141
|
HESAPSAL ORGANİK KİMYA UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
6
|
BMB-23-142
|
HETEROSİKLİK KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
7
|
BMB-23-171
|
SPEKTROELEKTROKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
8
|
BYK-23-111
|
ENZİMOLOJİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
9
|
BYK-23-112
|
BİYOFİZİKSEL KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
10
|
BYK-23-113
|
BİYOMOLEKÜLER TERMODİNAMİK
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
11
|
BYK-23-114
|
BİYOKİMYADA HESAPLAMALI KİMYA VE UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
12
|
BYK-23-115
|
NANOTEKNOLOJİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
13
|
BYK-23-116
|
SEKONDER METABOLİTLER, ANALİZ YÖNTEMLERİ VE KULLANIM ALANLARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
14
|
BYK-23-117
|
SPEKTROELEKTROELEKTROKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
15
|
BYK-23-201
|
GENEL BİYOKİMYA - II
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
16
|
OTİ-23-150
|
TARIMSAL ALANDA KARBON NANOTÜPLERİN UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
17
|
TBİ-23-107
|
AYIRMA VE SAFLAŞTIRMA TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
18
|
TBİ-23-124
|
BİTKİLERDE SEKONDER METABOLİTLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
|
1
|
2023-ETİK
|
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE BİLİM ETİĞİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
2
|
2023-TZLD
|
Danışmanlık (Tezli Yüksek Lisans)
|
Seçmeli
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
3
|
BMB-23-111
|
BİYOMAKROMOLEKÜLLERİN İZOLASYON, SAFLAŞTIRMA VE KAREKTERİZASYON TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
4
|
BMB-23-133
|
FOTOFİZİK VE FOTOKİMYANIN TEMEL PRENSİPLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
5
|
BMB-23-141
|
HESAPSAL ORGANİK KİMYA UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
6
|
BMB-23-142
|
HETEROSİKLİK KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
7
|
BMB-23-171
|
SPEKTROELEKTROKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
8
|
BYK-23-111
|
ENZİMOLOJİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
9
|
BYK-23-112
|
BİYOFİZİKSEL KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
10
|
BYK-23-113
|
BİYOMOLEKÜLER TERMODİNAMİK
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
11
|
BYK-23-114
|
BİYOKİMYADA HESAPLAMALI KİMYA VE UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
12
|
BYK-23-115
|
NANOTEKNOLOJİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
13
|
BYK-23-116
|
SEKONDER METABOLİTLER, ANALİZ YÖNTEMLERİ VE KULLANIM ALANLARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
14
|
BYK-23-117
|
SPEKTROELEKTROELEKTROKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
15
|
BYK-23-201
|
GENEL BİYOKİMYA - II
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
16
|
OTİ-23-150
|
TARIMSAL ALANDA KARBON NANOTÜPLERİN UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
17
|
TBİ-23-107
|
AYIRMA VE SAFLAŞTIRMA TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
18
|
TBİ-23-124
|
BİTKİLERDE SEKONDER METABOLİTLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
|
1
|
2023-ETİK
|
BİLİMSEL ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ VE BİLİM ETİĞİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
6
|
|
2
|
2023-TZLD
|
Danışmanlık (Tezli Yüksek Lisans)
|
Seçmeli
|
0
|
1
|
0
|
0
|
|
3
|
BMB-22-121
|
DENEYSEL BİYOKİMYA
|
Seçmeli
|
2
|
1
|
0
|
6
|
|
4
|
BMB-23-109
|
BİYOKİMYA LABORATUVAR TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
5
|
BMB-23-118
|
BİYOSENSÖRLER VE KİMYADAKİ UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
6
|
BMB-23-123
|
ELEKTROKOAGULASYON İLE ATIKSULARIN ARITILMASI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
7
|
BMB-23-148
|
İLERİ BİYOKİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
8
|
BMB-23-169
|
SERBEST RADİKALLERE GİRİŞ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
9
|
BMB-23-172
|
SU VE ATIKSU ARITIMINDA ADSORPSİYON VE BİYOSORPSİYON PROSESLERİ
|
Seçmeli
|
2
|
2
|
0
|
0
|
|
10
|
BYK-23-100
|
KROMATOGRAFİDE MODERN TEKNİKLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
11
|
BYK-23-101
|
GENEL BİYOKİMYA - I
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
12
|
BYK-23-102
|
İLERİ BİYOORGANİK KİMYA
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
13
|
BYK-23-103
|
İLERİ NMR UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
14
|
BYK-23-104
|
BİYOTEKNOLOJİDE TEMEL BİYOKİMYASAL TEKNİKLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
15
|
BYK-23-105
|
BİYOKİMYADA KANTİTATİF PROBLEMLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
16
|
BYK-23-106
|
KLİNİK BİYOKİMYA LABORATUVARI UYGULAMALARI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
17
|
BYK-23-107
|
BİYOTEKNOLOJİDE TEMEL KİMYASAL YÖNTEMLER
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
18
|
BYK-23-109
|
İLERİ SPEKTROSKOPİ TEKNİKLERİ
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
19
|
BYK-23-110
|
DOĞAL ÜRÜNLER KİMYASI
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
20
|
TBG-101
|
BİLİM - EĞİTİM ETİK
|
Seçmeli
|
3
|
0
|
0
|
0
|
|
|