| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAE-23-138 | TARIMSAL ÖRGÜTLENME VE KOOPERATİFÇİLİK | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Tarım sektörünün sorunlarını çözmede örgütlenmenin ve kooperatifçiliğin önemini ortaya koyarak sürdürülebilir kalkınmanın sağlanması
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler mezun olduklarında, kooperatifciliğin önemini bilir ve temel prensiplerini anlarlar
| | 2 | kooperatifçiliğin kalkınma ile olan ilişkisini kurabilir.
| | 3 | Kalkınmış ülkelerdeki kooperatifçiliğin durumunu ve işleyişini kavrar,
| | 4 | Çiftçileri biraraya getirerek ihtiyaçlarına uygun bir kooperatif kurmalarına öncülük eder
|
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Sorunların çözümünde işbirliği ve güçbirliği yaparak sürdirülebilr bir ekonomik kalkınmayı sağlamanın yollarını ortaya koyan ekonomi bilimi
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Kavramlar, İhtiyaç - Örgütlenme
| | | | 2 | Tarımda Örgütlenme ve Örgütlenmenin nitelikleri Örgütlenme Nedenleri | | | | 3 | Niçin Örgütlenme - Kooperatifçilik
| | | | 4 | Örgütlenme Çeşitleri Tarımda gelişmiş ülkelerde en yaygın karşılaşılan örgüt şekilleri
| | | | 5 | Ülkemiz tarım sektöründe örgütlenme gerekli midir?
| | | | 6 | Ekonomik Kalkınma ve Gelişme - Örgütlenme ( Kooperatifçilik, Birlikler ) Ödev
| | | | 7 | Türkiye’de Tarım Sektörünün Temel Sorunları Bu sorunların Çözümünde Kooperatiflerin Yeri
| | | | 8 | Sürdürülebilir Kalkınma - Çevre Koruma - Örgütlenme
| | | | 9 | Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Örgütlenme Modelleri
| | | | 10 | Sürdürülebilir kalkınmanın ölçümü
| | | | 11 | Türkiyede Kooperatiflerin Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Faaliyetleri
| | | | 12 | Kooperatiflerde Duyarlılık Analizleri
| | | | 13 | Gelişmiş Ekonomilerde Kooperatifçilik Faaliyetlerinin Değerlendirilmesi
| | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|