| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TBB-23-136 | TOPRAK ELEMENTEL ANALİZ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Toprak içerisinde bulunan elementlerin genel tanımları, bunların saptanmasında kullanılan analiz yöntemleri ve analizlerde kullanılan kimyasal çözeltilerin hazırlanmasına yönelik uygulamaları içermektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Yrd. Doç. Dr. Uğur ŞİMŞEK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | -Bu dersin sonunda öğrenciler aşağıdaki konularda basit bilgilere sahip olurlar | | 2 | Laboratuar çalışma disiplinini ve laboratuarda çalışırken dikkat edilecek hususlar hakkında bilgilendirilir | | 3 | Toprak örneklemesinin amacını, önemini, nasıl örnek alınacağını ve alınan toprak örneklerinin analize hazırlanması hususunda bilgi sahibi olurlar | | 4 | Topraklarda rutin analizlerin nasıl yapıldığını ve analiz sonuçlarının değerlendirilmesi ve yorumlanması hususunda fikir sahibi olurlar | | 5 | Analiz yöntemlerinin üstünlük ve dezavantajları konusunda bilgi ve beceri sahibi olurlar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Element Tanımı, Genel Analiz Yöntemleri, Kimi Element Analizleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Laboratuar çalışma prensipleri, toprak örneklemesi | | | | 2 | Analiz Yöntemleri | | | | 3 | Gravimetrik Yöntemler | | | | 4 | Volümetrik Yöntemler | | | | 5 | Spektrofotometreler | | | | 6 | Çözelti hazırlama teknikleri | | | | 7 | Analiz sonuçları ve hesaplama yöntemleri | | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | Absorbsiyometreler | | | | 10 | N,P, K elementleri analiz yöntemleri ve hesaplanması | | | | 11 | Na,Ca, Mg elementleri analiz yöntemleri ve hesaplanması | | | | 12 | Fe, Cu, Zn, Mn elementleri analiz yöntemleri ve hesaplanması | | | | 13 | B ve S elementleri analiz yöntemleri ve hesaplanması | | | | 14 | Topraklarda toplam elementler | | | | 15 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Kacar, B. 2009. Toprak Analizleri (Genişletilmiş 2. Baskı). Nobel Yayın Dağıtım. Nobel yayın No: 1387, Feb Bilimleri: 90, Nobel Bilim ve Araştırma Merkezi Yayın No: 44.
Konu ile ilgili Bilimsel Araştırma Makaleleri.
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | | | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Quiz | 2 | 0,5 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Laboratuvar | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 5 | 1 | 5 |
| Soru-Yanıt | 5 | 1 | 5 |
| Beyin Fırtınası | 5 | 2 | 10 |
| Makale Kritik Etme | 10 | 1 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|