Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
TBBG-111	TOPRAK AMENAJMANI	Seçmeli	1	3	6

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Toprakta bozulan düzen ve dengenin yeniden kurulması ve farklı kullanım-koruma altında bulunan toprakların mevcut potansiyelleri dahilinde sürdürülebilir kullanımının sağlanmasına yönelik her türlü teknik ve kültürel girdilerin aktarılmasını sağlamaktır

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Serdar SARI

Öğrenme Çıktıları

1	Toprak Bilimi ve Bitki Besleme ile ilgili kuramsal ve uygulamalı bilgilere sahip olur.
2	Bilgi üretme yöntemlerini kavrar.
3	Yöntem ve teknikleri uygulama, ölçme değerlendirme bilgisine sahip olur.
4	Veri toplama analiz etme ve verileri değerlendirme bilgisine sahip olur
5	Edindiği kuramsal ve uygulamalı bilimleri kullanarak alanı ile ilgili konuları bilimsel yöntem ve tekniklerle inceler.
6	Alanı ile ilgili güncel bilgiyi takip eder ve bilgi kaynaklarına ulaşır, kaynak araştırması yapar.
7	Uygulamalar için gerekli olan bilgi kaynakları ile teknolojik araçları seçme ve kullanma becerisi kazanır.
8	Sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme ve çözüm önerileri geliştirebilme becerilerine sahip olur. Sözlü ve yazılı etkin iletişim kurabilme becerisini kazanır.
9	Alanıyla ilgili çalışmaları bağımsız olarak planlayabilme, yürütebilme, danışmanlık ve bilirkişilik yapabilme yeteneği kazanır.
10	Disiplinlerarası çalışma yapma yeteneği kazanır.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Dersin İçeriği

• Bu dersi başarı ile tamamlayan öğrenciler, Toprak degradasyonuna yol açan faktör, süreç ve olayları kavrar. • Toprak verimliliği ve üretkenliği arasındaki ilişkileri analiz etme yetisi kazanır. • Farklı toprak sorunlarına alternatifli çözüm önerileri sunma becerisi geliştirir. • Toprağın oluştuğu yerde tutma hedefi

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Toprak yönetimi; tanımlamalar ve kapsam
2	Sürdürülebilir toprak yönetim ilkeleri
3	Toprak verimliliği-toprak üretkenliği arasındaki ilişki ve etkileşimler
4	Toprak bozulması, faktör ve süreçler
5	Erozyona uğramış toprakların yönetimi
6	Çoraklaşma; tuzlu ve alkali toprakların oluşumu, ıslah ve yönetimi
7	Toprak asitleşmesi; asit toprakların oluşumu, ıslah ve yönetimi
8	Ara sınavı
9	Kaymak tabakası ve toprak sıkışması sorunu (oluşumu, kontrolü ve yönetimi)
10	Toprak kirliliği, kirlilik kaynakları, ıslah ve yönetimi
11	Yıkanma ve organik maddenin kaybı
12	Toprak korumaya yönelik toprak işleme yöntemleri
13	Toprak organik maddesinin idaresi
14	Toprak kalitesi ve sağlığı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

• Sürdürülebilir Toprak Verimliliği (Rüştü Karaman, Reşit Brohi, Mücella Müftüoğlu, Taşkın Öztaş, Mehmet Zengin) 2007. Detay Yayıncılık, Ankara • Toprak Amenajmanı Ders Notları (Taşkın Öztaş-Draft copy) (Yardımcı Kaynak)

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	50
Ev Ödevi	1	50
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	2	2
Bireysel Çalışma	14	10	140
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	10	10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	20	20
Ev Ödevi	1	10	10
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			183

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10
ÖÇ1	5
ÖÇ2		4
ÖÇ3			4	4
ÖÇ4
ÖÇ5
ÖÇ6					4
ÖÇ7						4
ÖÇ8							3	4	5
ÖÇ9										5
ÖÇ10

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek