| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | GIM-23-105 | BİTKİSEL KAYNAKLI PROTEİNLERİN İŞLENMESİ ve MODİFİKASYONU | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Ders, moleküler düzeyde proteinler hakkında fikir vermeyi, deneysel ve hesaplamalı protein yapı çözme tekniklerini ve proteinlerin yapı-işlev ilişkisini anlamak için olanları analiz etmeyi öğretmeyi amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Gülçin YILDIZ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Genetik kodu ve protein sentezini anlamak | | 2 | Protein yapı-fonksiyon ilişkisini anlamak | | 3 | Protein yapısını analiz etmek, görselleştirmek ve değiştirmek için biyoinformatik araçların ve bilgisayar programlarının kullanımını öğrenmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Protein sentezi ve amino asitler
Protein katlama, ikincil ve üçüncül yapı
Protein motifleri
Protein yapı-fonksiyon ilişkisi
Protein yapısını ve işlevini anlamada hesaplamalı yöntemler ve biyoinformatik araçlar
X ışını yöntemleri, NMR ve diğer yöntemleri kullanılarak deneysel yapı belirleme
Protein-protein etkileşimi ve fonksiyon düzenlemesi
Yapısal Mikrobiyoloji |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dersin tanıtımı | | | | 2 | moleküler yapı tanımı | | | | 3 | veritabanlarının tanıtımı | | | | 4 | Santral Dogma, DNA replikasyon | | | | 5 | Santral Dogma, DNA replikasyon | | | | 6 | Genetik kod ve protein sentezi | | | | 7 | Amino asitler, peptit bağı ve ikincil yapı | | | | 8 | Üçüncül yapı I: Katlanma türleri | | | | 9 | Üçüncül Yapı II: Protein katlanmasında termodinamik | | | | 10 | Yapı-Fonksiyon ilişkisi | | | | 11 | Yapı-Fonksiyon ilişkisi | | | | 12 | Peptid ve Protein Yapısı Modellemesi ve Analizi Bölüm 1- Biyoaktif Peptitler | | | | 13 | Peptid ve Protein Yapısı Modellemesi ve Analizi Bölüm 1- Biyoaktif Peptitler | | | | 14 | Peptid ve Protein Yapısı Modellemesi ve Analizi Bölüm 2- Yapısal modelleme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Gregory A. Petsko, Dagmar Ringe, Protein Structure and Function, New Science Press, 2004 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 | 50 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|