| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TAB-23-134 | ETNOBOTANİK ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders sonucunda öğrenciler halk arasında çeşitli amaçlar için kullanılan bitkiler ve kullanım amaçları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof.Dr.Bünyamin Yıldırım |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu ders sonucunda öğrenciler halk arasında çeşitli amaçlar için kullanılan bitkiler ve kullanım amaçları hakkında bilgi sahibi olacaklardır. | | 2 | Etnobotanik çalışmada yararlı olabilecek kişi ve kurumları tanıyacaklardır | | 3 | Etnobotanik çalışma yöntemlerini ortaya koyacaklardır.Etnobotanik veri tabanları oluşturulacaktır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Öğrencilerin etnobotanik çalışmada yararlı olabilecek kişi ve kurumları tanımaları
Etnobotanik çalışma yöntemleri belirlemek
Etnobotanik veri tabanları oluşturmak |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş | | | | 2 | Etnobotanik tanımı | | | | 3 | İnsanlar ve bitkiler arasındaki ilişkiler, geçmişte ve günümüzde bitkilerin kullanım durumları | | | | 4 | Etnobotanikte kullanılan bitkilerin sınıflandırılması | | | | 5 | Etnobotanik öneme sahip familyaların özellikleri ve bu familyalardaki cins ve türlerin dağılımı | | | | 6 | Etnobotanik yayınları, kaynakça tarama ve verilerin değerlendirilmesi | | | | 7 | Ara sınav | | | | 8 | Etnobotanik çalışma yöntemleri ve Etnobotanik veri tabanlarının oluşturulması | | | | 9 | Faydanılan bitkilerin kullanılan kısımları ve kullanım şekilleri | | | | 10 | Anket, sorularının hazırlanması, uygun kaynak kişilerin araştırılması ve tespiti. | | | | 11 | Etnobotanik çalışmada yararlı olabilecek kişi ve kurumların belirlenmesi | | | | 12 | Araştırma alanında kaynak kişiler ile görüşmelerde kamera ve teyp kaydı | | | | 13 | Elde edilen bilgilerin farklı kişilerle sınanması, doğrulamanın önemi | | | | 14 | Etnobotanikte kullanılan bitkilerin yöresel isimleri ve kullanımları | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Baytop, T., 1963. Türkiye’nin Tıbbi ve Zehirli Bitkileri, İsmail Akgün Matbaası, İstanbul,
Baytop, T., 1994.Türkçe Bitki Adları Sözlüğü. Türk Tarih Kurumu Basımevi, Anakara,
Baytop, T., 1999. Türkiye’ de Bitkilerle Tedavi, Nobel Tıp Kitapevleri Ltd. Şti, İstanbul. 480.
Çubukçu, B., N., Özhatay, 1987. Anadolu Halk İlaçları Hakkında Bir Araştırma, III. Milletlerarası Türk Folklor Kongresi Bildirileri, 104.
Öztürk, M., Özçelik, M., 1991. Doğu Anadolu'nun faydalı bitkileri. Semih Ofset Basım Tesisleri, Ankara, 1991
Yıldırımlı, Ş., 2004. Etnobotanik ve Türk Etnobotaniği, Kepikeç/17∙2004, 175-193. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Derse Katılım | 1 | 30 | 30 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Tartışma | 1 | 30 | 30 |
| Alan Gezisi | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | | | | | | | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|