|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | SBK-23-114 | SOSYAL BİLİMLERDE YÖNTEM VE ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Yüksek Lisans | | Dersin Amacı | | Öğrencilerin, sosyal bilimler alanında araştırma yapabilmesi ve bu araştırmayı yazılı ve sözlü olarak sunacak temel becerileri kazanması. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Doç.Dr. Ali KUYAKSİL | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenci, bilimsel araştırma hakkında kavramsal bir bakış açısı kazanır.; | | 2 | Öğrenci, yayın etiği hakkında bilgi sahibi olur. | | 3 | Öğrenci, bilimsel metinde dil kullanımı hakkında bilgi sahibi olur. | | 4 | Öğrenci, bilimsel araştırma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur. | | 5 | Öğrenci, bilimsel araştırmada geçerlilik ve güvenirlik kavramları hakkında bilgi sahibi olur. | | 6 | Öğrenci, bilimsel araştırmada hipotezin önemi hakkında bilgi sahibi olur. | | 7 | Öğrenci, bilimsel araştırmada teorinin önemi hakkında bilgi sahibi olur. | | 8 | Öğrenci, öğrendiği araştırma teknikleri üzerinden bilimsel araştırma yapabilir. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | - | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | - | | Dersin İçeriği | | Bilim, Sosyal Bilim, Kavramları, Araştırma Türleri, Veri Toplama Teknikleri, Çalışma Konularından Örnekler | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Bilim, Sosyal Bilim, Kavramları | | | | 2 | Araştırma Türleri | | | | 3 | Veri Toplama Teknikleri, Çalışma Konularından Örnekler | | | | 4 | İçerik Analizi-Görüntü Çözümlemesi | | | | 5 | Nitel Araştırmaların Özellikleri | | | | 6 | Araştırmanın Biçimsel Yapısı-Dil Etkinliği Kavramı | | | | 7 | Vize | | | | 8 | Kaynak Gösterme Yöntemleri -1 | | | | 9 | Kaynak Gösterme Yöntemleri -2 | | | | 10 | Sunum Teknikleri -I | | | | 11 | Sunum Teknikleri -II | | | | 12 | Sunumlar | | | | 13 | Sunumlar | | | | 14 | Sunumlar | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Halil Seyidoğlu, Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, 11. b., Güzem Can Yayınları, İstanbul, 2016.
Zeynel Dinler, Bilimsel Araştırma ve e-kaynaklar, 9. b. Ekin Kitabevi, Bursa, 2016.
Nuri Bilgin, Sosyal Bilimlerde İçerik Analizi: Teknikler ve Örnek Çalışmalar, Siyasal Kitabevi, Ankara, 2006.
Haluk Geray, Toplumsal Araştırmalarda Nicel Ve Nitel Yöntemlere Giriş, Ankara: Siyasal Yay. 2006.
Saharan B. Merriam, Nitel Araştırma: Desen ve Uygulama İçin Bir Rehber, çev. Selahattin Turan, Nobel Yayınları, Ankara, 2013.
Jacques Barzun, Henry F. Graff, Modern Araştırmacı, çev. Fatoş Dilber, TUBİTAK Yayınları, Ankara, 2001.
Daha önce hazırlanmış tezler, ödevler, makaleler, bildiriler ve power point sunumlar. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 5 | 5 | 25 | | Final Sınavı | 6 | 15 | 90 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 10 | 40 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 5 | 25 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ7 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | | ÖÇ8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|