| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | TBB-23-143 | TOPRAK ORGANİK MADDESİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Toprağın organik maddesinin kaynağı, oluşumu, yapısı ve özellikleri hakkında bilgi vermek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Uğur ŞİMŞEK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Toprak organik maddesinin önemini tanımlayabilme | | 2 | Toprak kalitesi ile toprak organik maddesi arasında ilişki kurabilme | | 3 | Toprak organik maddesini etkileyen uygulamaları belirleyebilme, sayabilme | | 4 | Toprak-bitki ilişkilerinde toprak organik maddesinin rolünü tanımlayabilme | | 5 | Toprağın organik maddes ile ilgili analizleri uygulayabilme ve sonuçlarını
değerlendirebilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Topraktaki organik maddenin kaynakları, oluşumu, kimyasal yapısı,
sınıflandırılması ve toprak verimliliği açısından önemi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Toprağın organik maddesinin önemi | | | | 2 | Toprak organik maddesinin kaynakları | | | | 3 | Toprak organik maddesinin oluşumu | | | | 4 | Toprak organik maddesinin özellikleri | | | | 5 | Toprak organik maddesinin ayrışması | | | | 6 | Mikroorganizmaların ayrıştırıcı aktiviteleri | | | | 7 | Organik maddenin ayrışmasında mikrobiyal
ardıllık (süksesyon) | | | | 8 | Humifikasyon | | | | 9 | Mineralizasyon | | | | 10 | Organik maddenin ayrışma hızının saptanması | | | | 11 | Organik maddenin toprak özellikleri açısından önemi | | | | 12 | Organik maddenin toprak verimliliği açısından önemi | | | | 13 | Ders ile ilgili genel değerlendirme | | | | 14 | Ders ile ilgili genel değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Allison, F.E. 1973.Soil organic matter and its role in crop production. Elsevier Science Publishing, New York.
Jenkinson, D.S. 1988. Soil organic matter and its dynamics. pp. 564-707. In A.Wild (ed.) Russell's soil conditions and plant growth. 11th ed. John Wiley and Sons,New York.
Tate, R.L. 1987. Soil organic matter. Biological and ecological effects. John Wiley and Sons,New York. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Tartışma | 1 | 10 | | Soru-Yanıt | 1 | 10 | | Beyin Fırtınası | 1 | 20 | | Ev Ödevi | 1 | 10 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 1 | 56 | 56 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 28 | 28 |
| Tartışma | 1 | 13 | 13 |
| Soru-Yanıt | 1 | 12 | 12 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ev Ödevi | 1 | 16 | 16 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|