| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BMB-22-125 | BIOSEPARATIONS: PRINCIPLES, APPLICATIONS AND SCALE-UP | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Protein tabanlı ilaç ve üretim süreçlerindeki artan başarıya rağmen güvenli ve düşük maliyetli üretim teknikleri gelişen biyoendüstride en önemli parametrelerdir. Mevcut ayırma/saflaştırma (separation/purification) teknikleri optimum seviyede çalışabilmesine rağmen ayırması amaçlanan ürünün boyutu on nanometrelerin üzerine çıktıkça etkinliklerini yitirmektedirler. Bu ürünlerden bazıları, hücreler, aşılar, virüsler, konjuge proteinler, vb.’dir. Bu dersin amacı biyoteknolojide kullanılan büyük moleküller ve endüstride ayırmanın önemi anlamaktır. Mevcut ayırma tekniklerine kısa bir bakış ve Hücre yıkımı, Filtrasyon, Çöktürme, Absorpsiyon, Ektraksiyon ve Kromatografi, Kristalizasyon ve Kurutma gibi biyoseparasyon downstream prosesleri incelenecektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Gülçin Yıldız |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Seperasyon temelini anlama | | 2 | Analitik düşünme | | 3 | Farklı alanlarda öğrenci ufkunu geliştirme | | 4 | Yeni fikirler üretme ve uygulama |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| Biyoürünler ve sınıflandırılması, analitik metotlar, hücre parçalanması, fitrasyon, adsorpsiyon, krisitalizasyon, vb. ayırma metotları |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Biyoürünler ve sınıflandırılması | | | | 2 | Analitik metotlar | | | | 3 | Hücre parçalanması | | | | 4 | Filtrasyon | | | | 5 | Sedimantasyon | | | | 6 | Ekstraksiyon | | | | 7 | Sıvı kromatografisi ve adsorpsiyon | | | | 8 | Çökertme | | | | 9 | Kristalizasyon | | | | 10 | Kurutma | | | | 11 | Kurutma | | | | 12 | Proses dizaynı ve tasarım | | | | 13 | Proses dizaynı ve tasarım | | | | 14 | Örnek çalışma | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 50 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 50 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 | 50 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | 4 | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|