| Course Unit Code | Course Unit Title | Type of Course Unit | Year of Study | Semester | Number of ECTS Credits | | İKT-202 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Elective | 1 | 1 | 6 |
|
| Level of Course Unit |
| Second Cycle |
| Objectives of the Course |
| Dersin amacı öğrencinin kendi seçtiği bir alanda ileri düzey bilgi edinmesini, araştırma tecrübesi elde etmesini ve konu üzerine oluşmuş akademik literatüre katkı yapmaya başlamasını sağlamaktır. |
| Name of Lecturer(s) |
| Öğrencinin Danışmanlığını Yürüten Öğretim Üyesi |
| Learning Outcomes |
| 1 | Bireysel çalışma özellikleri kazanabilecektir. | | 2 | Seçeceği bir konuda derinlemesine bilgi sahibi olabilecektir. | | 3 | Çalışmasını raporlayabilecektir. |
|
| Mode of Delivery |
| Birinci Öğretim |
| Prerequisites and co-requisities |
| Yok |
| Recommended Optional Programme Components |
| Yok |
| Course Contents |
| Öğrencilerin ilgilendikleri konuları belirleme, bununla ilgili alanda yazın taraması yapma, araştırma sürecini planlama, veri toplama, analiz etme, yorumlama, sonuçlar çıkarma, bulguları düzenleme ve rapor haline getirme vb. faaliyetlerle ilgilidir. |
| Weekly Detailed Course Contents |
|
| 1 | Tez konusu araştırması | | | | 2 | Tez konusu araştırması | | | | 3 | Kaynak araştırma | | | | 4 | Kaynak araştırma | | | | 5 | İçindekiler kısmının hazırlanışı | | | | 6 | İçindekiler kısmının hazırlanışı | | | | 7 | Dipnotlar ve kaynakça | | | | 8 | Araştırma önerisinin yazılması | | | | 9 | Araştırma önerisinin yazılması | | | | 10 | Araştırma tasarımı | | | | 11 | Araştırma tasarımı | | | | 12 | Araştırma tasarımı | | | | 13 | Araştırma tasarımı | | | | 14 | Araştırma tasarımı | | |
|
| Recommended or Required Reading |
| Day, A. Robert. (2003). Bilimsel Makale Nasıl Yazılır, Nasıl Yayımlanır. Gülay Aşkar Altay (çev.), 8.Basım. Ankara: TÜBİTAK Yayınları.
Karasar, N. (1995). Araştırmalarda Rapor Hazırlama. 8. Basım. Ankara: Alkım Yayınevi.
Kırbaş, D. Ekim Çevik, F. (2017). Bilimsel Araştırma Yöntemleri ve Araştırma Etiği. Ankara: Güneş Kitabevi Yayınları. |
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
|
| Assessment Methods and Criteria | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | SUM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | SUM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | SUM | 100 |
| | Language of Instruction | | Türkçe | | Work Placement(s) | | Yok |
|
| Workload Calculation |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 48 | 48 |
| Rapor Sunma | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 8 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 12 | 8 | 96 |
|
| Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes |
|
| * Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|