| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BMB-23-152 | İNSAN BİLGİSAYAR ETKİLEŞİMİ | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders İnsan Bilgisayar Etkileşimi (İBE) alanına genel bir bakış sunarak, alanın kuramsal ve ilgilendiği araştırma konularını ele almayı amaçlamaktadır. Kullanıcı merkezli tasarım konusunda bir farkındalık oluşturmak bu dersin bir diğer amacıdır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Halil KAYADUMAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1. İnsan Bilgisayar Etkileşimi alanının temel kavramlarını ifade edebilecek.
2. Kullanıcı arayüzlerinin tasarımı ve uygulamaları sürecinde ki kurumsal ve pratik konuların farkında olabilecek.
3. Görsel tasarım ilkelerinin farkında olabilecek.
4. Farklı kullanılabilirlik testlerinin özelliklerini sıralayabilecek.
5. Kullanılabilirlik testlerinin bir birinden ayırt edebilecek.
6. Kullanılabilirlik problemlerini tespit edip bunlara yönelik çözüm önerileri sunabilecek.
7. İnsan Bilgisayar Etkileşimi konusunda yapılan temel araştırma konularına aşina olacak.
8. Uzman, model ve kullanıcı temelli kullanılabilirlik testleri yapabilecek. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | İBE’ ye Giriş, Ara yüzden Etkileşime, İnsan boyutu
İBE-Bilgisayar Boyutu ve Etkileşim Boyutu
İyi bir ara yüz tasarımı nasıl olmalıdır?
Kullanılabilirlik, Tanımı, Temelleri, İlkeleri
Kullanılabilirlik Değerlendirme Yöntemlerine Genel Bakış Standartlar ve Rehberler
Uzman Temelli Değerlendirme Yöntemi
Kullanıcı Katılımlı Değerlendirme Yöntemi
Model Temelli Yaklaşım
Kullanılabilirlik çalışma örnekleri
Kullanıcı merkezli tasarım
Bitirme Projeleri Çalışmaları
Bitirme Projeleri Çalışmaları
Bitirme Projeleri Çalışmaları
Bitirme Projeleri Sunumları | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Cooper, A., Reimann, R., Cronin, D., & Noessel, C. (2014). About Face: The Essentials of Interaction Design (4th Edition): John Wiley & Sons.
2. Çağıltay, K. (2011). İnsan Bilgisayar Etkileşimi ve Kullanılabilirlik Mühendisliği: Teoriden Pratiğe. ODTÜ Yayınları.
3. Dix A, Finlay J, Abowd G & Beale R, (2004). Human-Computer Interaction, 3rd Edition. Prentice Hall.
4. Norman DA, The Design of Everyday Things, Basic Books. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Ev Ödevi | 1 | 50 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 10 | | Rapor | 1 | 10 | | Makale Yazma | 1 | 80 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Makale Yazma | 1 | 22 | 22 |
| Rapor | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|