| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | FDB-23-159 | KÜLTÜREL DİN PEDAGOJİSİ | Seçmeli | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı din öğretimi faaliyetleri aracılığıyla kültürel değerlerine bağlı bir neslin nasıl yetiştirilebileceği hususunda öğrencilerin farkındalık kazanmasını sağlamaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Yasin Yiğit |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Din öğretimi faaliyetleri aracılığıyla kültürel değerlerine bağlı bir neslin nasıl yetiştirilebileceği hususunda farkındalık kazanır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Bu dersi alan öğrenciler, din öğretimi faaliyetleri aracılığıyla kültürel değerlerine bağlı bir neslin nasıl yetiştirilebileceği hususunda farkındalık kazanacaklardır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dinin kültür üzerindeki etkisi | | | | 2 | Kültürün din üzerindeki etkisi | | | | 3 | Milli kültürün teşekkülünde din eğitiminin yeri ve önemi | | | | 4 | Din eğitiminin toplumsal temelleri | | | | 5 | Din eğitiminin toplumsal temelleri | | | | 6 | Din eğitiminin kültürel temelleri | | | | 7 | Kültürel din pedagojisi (kültürel yetkinlik) | | | | 8 | Kültürlerarası din pedagojisi (kültürlerarası yetkinlik) | | | | 9 | Din öğretiminin kültürel yabancılaşmayı önlemede yeri ve önemi | | | | 10 | Din öğretiminin kültürel yozlaşmayı önlemede yeri ve önemi | | | | 11 | Din eğitiminin kültürel amaçları (kültürel aidiyet: kültürü tanıtma amacı) | | | | 12 | Din eğitiminin kültürel amaçları (kültürel aidiyet: kültürü benimsetme amacı) | | | | 13 | Din eğitiminin kültürel amaçları (kültürel sorumluluk: kültürü koruma bilinci kazandırma amacı) | | | | 14 | Din eğitiminin kültürel amaçlarına erişilmesinde bir model olarak öğretmenin rolü | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Performans | 1 | 2 | 2 |
| Ev Ödevi | 14 | 3 | 42 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|