| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 1-İKT-102 | KALKINMA İKTİSADI | Seçmeli | 1 | 2 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı, iktisadi kalkınmanın dinamiklerinin kavranması ve kalkınma sürecinin anlaşılmasıdır. Gelişmiş ve azgelişmiş olmanın sosyo-ekonomik nedenleri ve sonuçları arasında neden-sonuç ilişkisi kurulması, bilgi, nüfus ve teknoloji gibi değişkenlerin toplumların değişimindeki rolün değerlendirilmesi ve öğrencinin gelişme sürecinin içerdiği değişimlerin bilinince varmasına yardımcı olmaktır. Bu derste ekonomik büyüme ve kalkınmanın içeriğinde geçen genel kavramlar tanıtılmakta, bu kavramlar arasındaki ilişkiler açıklanmakta ve farklı ülkelerden örnekler verilerek kalkınma politikaları anlatılmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | kurumsal yaklaşımlar ve kalkınma politikaları ayrıntılı olarak incelenecektir. | | 2 | Ders öğrencilerin kalkınma iktisadı üzerine var olan bilgilerini tazelemelerine yardımcı olacağı gibi, yapılacak tartışma ve sunumlarla bu bilgileri güncel tartışma konularıyla zenginleştirmelerine de katkı sağlayacaktır. | | 3 | Ders süresince gerçekleştirilecek sunumlar öğrencilerin kendilerini bilimsel bir ortam içerisinde daha rahat ifade etmelerini sağlarken, | | 4 | dönem ödevi yazımı ise bilimsel araştırma ve yayın yapma yeteneklerini geliştirmeyi hedeflemektedir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Azgelişmişlik olgusu, özellikleri ve kökenleri, kalkınmanın finansmanı, kalkınma modelleri, içe ve dışa dönük sanayileşme stratejileri, kalkınma iktisadındaki son dönem gelişmeler ayrıntılı olarak incelenecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | x | | | | 2 | x | | | | 3 | x | | | | 4 | x | | | | 5 | x | | | | 6 | x | | | | 7 | x | | | | 8 | x | | | | 9 | x | | | | 10 | x | | | | 11 | x | | | | 12 | x | | | | 13 | x | | | | 14 | x | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Derse Katılım | 15 | 10 | | Uygulama/Pratik | 10 | 10 | | Tartışma | 10 | 10 | | Alan Çalışması | 4 | 10 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 20 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 20 | 10 | | Ev Ödevi | 20 | 10 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 70 | | Rapor | 1 | 30 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 15 | 10 | 150 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|