| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190500408106 | DEZAVANTAJLI GRUPLAR VE SOSYAL HİZMET | Seçmeli | 4 | 8 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Çocuklar, engelliler, göçmenler, yaşlılar, gençler, yoksullar gibi toplumun dezavantajlı gruplarının yaşadıkları/ yaşayabilecekleri sorunları ve bu sorunları gidermeye yönelik sosyal hizmet uygulamalarını ortaya koymaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Hasan BİÇİM |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Dezavantajlı grup kavramını açıklayabileceklerdir | | 2 | Dezavantajlı grupları sıralayabileceklerdir | | 3 | Dezavantajlı grupların sorunlarını açıklayabilmek | | 4 | Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal hizmet uygulamalarını açıklayabilmek |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Dezavantajlı grup kavramı Sosyal Dışlanma Sosyal İçerme Dezavantajlı gruplar; çocuklar, engelliler, göçmenler, yaşlılar, gençler, yoksullar vb. Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal hizmet önlemleri |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Dezavantajlı grup kavramı Sosyal Dışlanma Sosyal İçerme Dezavantajlı gruplar; çocuklar, engelliler, göçmenler, yaşlılar, gençler, yoksullar vb. Dezavantajlı gruplara yönelik sosyal politika önlemleri | | | | 2 | Sosyal Dışlanma | | | | 3 | Sosyal İçerme | | | | 4 | Dezavantajlı Gruplar; çocuklar | | | | 5 | Dezavantajlı Gruplar; çocuklar-II | | | | 6 | Dezavantajlı Gruplar; Kadınlar | | | | 7 | Dezavantajlı Gruplar; Kadınlar-II | | | | 8 | Dezavantajlı Gruplar; Engelliler | | | | 9 | Ara Sınav | | | | 10 | Dezavantajlı Gruplar; Göçmenler | | | | 11 | Dezavantajlı Gruplar; Eski hükümlüler | | | | 12 | Dezavantajlı Gruplar; Yaşlılar | | | | 13 | Dezavantajlı Gruplar; Gençler | | | | 14 | Dezavantajlı Gruplar; Yoksullar | | | | 15 | Yıl Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Doğan, H. (2021). Sosyal Hizmette Dezavantajlı / Risk Altındaki Gruplar. Nika yayınları: İstanbul.
Ören, K. (2022). Dezavantajlı Gruplar ve Sosyal Hizmet. Nobel Yayınları: Ankara. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 5 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 12 | 3 | 36 |
| Ev Ödevi | 5 | 5 | 25 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|