| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190600403108 | BADMİNTON | Seçmeli | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, badminton oyunu ile ilgili temel kavramların öğrenilmesi, badmintonun tarihsel gelişimi, raket tutuş ve temel duruş tekniklerinin öğrenilmesidir ve öğretilmesidir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Seda YALÇIN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1- Badminton oyunu ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir.
2- Badminton oyun kurallarını öğrenir
3- Badminton oyununu tanımlar, sahanın özelliklerini bilir
4- Badminton oyununda raket tutuş tekniklerini uygulayabilir ve öğretebilir.
5- Badminton oyununda temel duruş tekniklerinin öğretim basamaklarını uygulayabilir ve gösterebilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| - |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| - |
| Dersin İçeriği |
| Bu ders; badminton sporunun tarihsel gelişimi ve kullanılan malzemeler hakkında bilgiyi, raket tutuş çeşitleri ve temel duruş tekniklerinin öğretilmesini, top-raket koordinasyonunu geliştirme çalışmalarını, topun raketle buluşma bölgeleri ve oluşan hataların giderilmesi, servis bekleme pozisyonu, temel duruş tekniklerin oyun alanında uygulanması, çalışma drilleri konularını içermektedir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Badminton sporunun tarihsel gelişimi ve kullanılan malzemeler hakkında bilgi
Badminton oyun alanı hakkında bilgi
Badminton oyun alanı hakkında bilgi | Top-raket koordinasyonunu geliştirme çalışmaları
Badminton forhand servisler
Badminton backhand servisler
Adımlama Teknikleri
Clear vuruş tekniği
Drive- Net vuruş teknikleri
Drop- Lop vuruş teknikleri
Smaç tekniği
İkili, üçlü driller | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1- Yorulmazlar, M. M., Kepoğlu A.; Badminton ; teknik öğretimi, taktik ve kuralları. Morpa Kültür Yayınları 2005 İSTANBUL
2- Paup, Donald C.; Skills, drills & strategies for badminton. Holcomb Hathaway, 2000 Scottsdale, ARIZ. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | - |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|