| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 170201003107 | ÖĞRETİM İLKE VE YÖNTEMLERİ | Seçmeli | 2 | 3 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğretim ilke ve yöntemleri dersi ile ilgili temel kavramları açıklayabilme. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Özkan Aydar |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğretim ilke ve yöntemleri dersi ile ilgili temel kavramları açıklayabilme. | | 2 | Eğitimde plan yapmanın öneminin ve gerekliliğinin farkında olabilme. | | 3 | Alanıyla ilgili bir konuda ders planı hazırlayabilme. | | 4 | Öğretim stratejilerinin özelliklerini açıklayabilme. | | 5 | Öğretim yöntem ve tekniklerini açıklayabilme. | | 6 | Öğrenme modellerini ve temel özelliklerini açıklayabilme. | | 7 | Öğretimde yöntem ve tekniklerini alanıyla ilgili bir konu anlatımında kullanabilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Öğretim ilke ve yöntemleri, program geliştirme, program geliştirme modelleri, Öğretim yöntem ve teknikleri, Öğrenme modelleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Temel kavramlar | | | | 2 | Programların aşamalı sınıflaması | | | | 3 | Program geliştirme modelleri, Program geliştirmenin planlanması | | | | 4 | Öğretim planları, plan yapmanın gerekliliği ve önemi | | | | 5 | Program tasarısı hazırlama | | | | 6 | Öğretim yöntem ve teknikleri-temel kavramlar (strateji-yöntem-teknik) Öğretim Stratejileri (Sunuş Yolu-Buluş Yolu-Araştırma İnceleme) | | | | 7 | Öğretim yöntemleri | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Öğretim teknikleri | | | | 10 | Öğretim teknikleri | | | | 11 | Öğrenme modelleri | | | | 12 | Yapılandırmacılık | | | | 13 | İşbirlikçi öğrenme | | | | 14 | Genel değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Demirel, Ö. (2009). Öğretim İlke ve Yöntemleri “Öğretme Sanatı”. Ankara: Pegem Akademi Yayıncılık.
Sönmez, V. (2008). Öğretim İlke ve Yöntemleri. Ankara: Anı Yayıncılık. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Tartışma | 13 | 1 | 13 |
| Soru-Yanıt | 13 | 1 | 13 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|