| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 220800308101 | MÜZİK EĞİTİMİNDE YAKLAŞIMLAR | Seçmeli | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Müzikte Özel Öğretim Yöntemlerinin uygulanması |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr.Gör. Mammadalı MAMMADALIYEV |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzuki yaklaşımının gelişimindeki yerlerini bilir. | | 2 | 2 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzukiçalgılarını tanır ve basit ezgileri bu çalgılarla seslendirebilir. | | 3 | 3 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzukiyaklaşımının temel öğelerini tanır ve bunların gerekliliklerine uygun dersler planlayabilir. | | 4 | 4 Planladığı dersleri arkadaşlarına profesyonelce rehberlik ederek uygulayabilir. | | 5 | 5 Dersleri her yaş ve müziksel seviyeden öğrenciye göre planlayabilir ve uygulayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| On koşulu bulunmamaktadır. |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| yok |
| Dersin İçeriği |
| 1 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzuki yaklaşımının gelişimindeki yerlerini bilir.
2 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzukiçalgılarını tanır ve basit ezgileri bu çalgılarla seslendirebilir.
3 Carl Orff, Codaly, Dalcroze, Caka, Suzukiyaklaşımının temel öğelerini tanır ve bunların gerekliliklerine uygun dersler planlayabilir.
4 Planladığı dersleri arkadaşlarına profesyonelce rehberlik ederek uygulayabilir.
5 Dersleri her yaş ve müziksel seviyeden öğrenciye göre planlayabilir ve uygulayabilir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Carl ORFF | Carl ORFF | | | 2 | Carl ORFF | Carl ORFF | | | 3 | Carl ORFF | Carl ORFF | | | 4 | Codaly | Codaly | | | 5 | Codaly | Codaly | | | 6 | Codaly | Codaly | | | 7 | Codaly | Codaly | | | 8 | Ara Sınav | Ara Sınav | | | 9 | Dalcroze | Dalcroze | | | 10 | Dalcroze | Dalcroze | | | 11 | Dalcroze | Dalcroze | | | 12 | Suzuki | Suzuki | | | 13 | Suzuki | Suzuki | | | 14 | Final Sınavı | Final Sınavı | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Müzikte Özel Öğretim Yöntemleri, Ali Gürsal SARAÇ |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 60 | | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 45 | 45 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 3 | 2 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 3 | 3 | 4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 1 | | ÖÇ4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | | ÖÇ5 | 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|