| Course Unit Code | Course Unit Title | Type of Course Unit | Year of Study | Semester | Number of ECTS Credits | | 20110070102 | ÇOCUK VE ERGEN RUH SAĞLIĞI | Elective | 4 | 7 | 3 |
|
| Level of Course Unit |
| First Cycle |
| Objectives of the Course |
| Bu ders, ergenlerin ruhsal durumları ve anne baba tutumları ilişkisi, bağlanma kuramı ve psikopatoloji, çocuk/ ergen psikiyatri kliniklerinde ve sahada çocuk/ ergen psikiyatri hemşireliği hizmetlerini irdelemeyi amaçlamaktadır. |
| Name of Lecturer(s) |
|
| Learning Outcomes |
| 1 | Dünya ve toplumdaki ergen sorunlarını bilecek | | 2 | Ergen ruh sağlığında koruyucu yaklaşımları bilecek | | 3 | Aile ve toplum içinde ergene yönelik şiddet davranışlarının ruh sağlığına olan etkilerini bilecek | | 4 | Ruh sağlığı bozulmuş ergene yönelik hemşirelik yaklaşımlarını bilecek |
|
| Mode of Delivery |
| Birinci Öğretim |
| Prerequisites and co-requisities |
| Yok |
| Recommended Optional Programme Components |
|
| Course Contents |
| Bu ders; çocuk ve ergenlik dönemi, gelişimsel görevleri, bu dönemin riskleri ve çocuk ve ergenlik dönemiyle ilgili ruhsal rahatsızlıkların tanılanması, değerlendirilmesi ve hemşirelik bakımının uygulanmasında dünyada ve ülkemizdeki değişim ve gelişmelere paralel olarak terapötik tedavi modelleri ile mevcut uygulamaların irdelenmesi, teori ve uygulamaların psikiyatri hemşireliği felsefesi ile uygunluğunu incelenmesini içermektedir. |
| Weekly Detailed Course Contents |
|
| 1 | Dünya Toplumlarındaki Ergenler ve Sorunları | Yok | Yok | | 2 | Ülkemizde Ergenler ve Sorunları | Yok | Yok | | 3 | Koruyucu Ergen Ruh Sağlığı | Yok | Yok | | 4 | Koruyucu Çocuk Ruh Sağlığı | Yok | Yok | | 5 | Ergenlikte Normal Ve Patolojik Ruhsal Gelişim | Yok | Yok | | 6 | Çocuklarda Normal Ve Patolojik Ruhsal Gelişim | Yok | Yok | | 7 | Ergen ve Aile | Yok | Yok | | 8 | Ara Sınav | Yok | Yok | | 9 | Aile ve Toplum İçindeki Şiddet ve Travma Karşısında Ergen | Yok | Yok | | 10 | Aile ve Toplum İçindeki Şiddet ve Travma Karşısında Çocuk | Yok | Yok | | 11 | Ergenlerde Özkıyım | Yok | Yok | | 12 | Ergenlerde Duygu-Durum Bozuklukları Ve Hemşirelik Yaklaşımları | Yok | Yok | | 13 | Ergenlerde Madde Bağımlılığı Ve Hemşirelik Yaklaşımları | Yok | Yok | | 14 | Ergen Psikiyatrisinde Kanıta Dayalı Yaklaşım | Yok | Yok |
|
| Recommended or Required Reading |
| Yörükoğlu A., Çocuk Ruh Sağlığı, Özgür yayıncılık, 2002.
Coşkun A., İşeri E., Miral S., Motavallı N., v.d., Çocuk ve Ergen Psikiyatrisi Temel Kitabı, Çocuk ve Gençlik Ruh Sağlığı Derneği Yayınları,:3
Yearwood E. L., Pearson G. S., Newland J. A.Child and Adolescent Behavioral Health: A Resource for Advanced Practice Psychiatric and Primary Care Practitioners in Nursing, Wiley-Blackwell, 2012 |
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
|
| Assessment Methods and Criteria | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | SUM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | SUM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | SUM | 100 |
| | Language of Instruction | | Türkçe | | Work Placement(s) | | Yok |
|
| Workload Calculation |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Tartışma | 1 | 14 | 14 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 14 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 14 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 14 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
|
| Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes |
| LO1 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | | LO2 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | | LO3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 2 | | LO4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 |
|
| * Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|