| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190500405107 | SİVİL TOPLUM ÖRGÜTLERİ VE SOSYAL HİZMET | Seçmeli | 3 | 5 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Öğrencilere sivil toplumun ne anlama geldiğini açıklamak, sivil toplum ve insan hakları, demokrasi, sosyal hizmetler gibi alanlar arasında bağlantı kurabilmesini sağlamak, farklı sivil toplum örgütleri hakkında bilgi sahibi olmasını ve kendi ilgi alanına giren sivil toplum örgütleriyle ilişki kurabilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Özkan Aydar |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sivil toplum kavramının anlamını öğrenir. | | 2 | Sivil toplum ve insan hakları, demokrasi, sosyal hizmetler gibi alanlar arasında ilişki kurar. | | 3 | Farklı sivil toplum örgütleri hakkında bilgi sahibi olarak faaliyette bulunan sivil toplum örgütleriyle ilişki içine girer. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Buz, S. Afyonoğlu M. F., (2021). Sivil Toplum Örgütleri ve Sosyal Hizmet, Ankara Nobel Yayınları.
Keane,,John (1994) , Demokrasi ve Sivil Toplum, İstanbul:Ayrıntı Yayınları. |
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Temel Kavramlar | | | | 2 | Sivil toplumun tanımı | | | | 3 | Sivil toplumun tarihsel gelişimi | | | | 4 | Osmanlı'da sivil toplumun tarihi | | | | 5 | Türkiye'de sivil toplumun gelişimi | | | | 6 | Toplumsal cinsiyet eşitsizliği ve sivil toplum örgütleri | | | | 7 | LGBTI ve sivil toplum örgütleri, Örnek olgu sunumu | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Göç ve Sivil Toplum | | | | 10 | Çocuk Hakları ve Sivil Toplum Örgütleri | | | | 11 | Gençlik Refahı bağlamında sivil toplum örgütleri ve sosyal hizmet uygulamaları | | | | 12 | Madde bağımlılığı ve sivil toplum örgütleri | | | | 13 | Engellilik-Yaşlılık ve Sivil toplum | | | | 14 | İnsan hakları ve sivil toplum-Genel değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 50 | | Rapor Hazırlama | 1 | 25 | | Rapor Sunma | 1 | 25 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Rapor Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|