| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190401106109 | ULUSLARARASI GÖÇ VE UYUM | Seçmeli | 3 | 6 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Derste, uluslararası göçün türlerini analiz edilmesi, uluslararası göç hareketlerinin tarihsel ve kuramsal olarak değerlendirilmesi, dinamiklerinin ve sonuçlarının incelenmesi ve göçle karşılaşma sırasında ve sonrasında toplumsal uyumu yakalamaya yönelik adımların anlatılması amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Bu ders süresince, uluslararası göç hareketlerinin, göç alan, göç veren ülkeler, ara durak ülkeler ve göç eden kişiler açısından nedenleri ve sonuçları incelenecektir. Uluslararası alanda her geçen gün daha da önem kazanan göç olgusu, ekonomik, siyasi, demografik, sosyal ve kültürel boyutlarıyla işlenmektedir. Derste, uluslararası göçün türlerini analiz edilmesi, uluslararası göç hareketlerinin tarihsel ve kuramsal olarak değerlendirilmesi, dinamiklerinin ve sonuçlarının incelenmesi ve göçle karşılaşma sırasında ve sonrasında toplumsal uyumu yakalamaya yönelik adımların anlatılması amaçlanmaktadır. Öğrencilerin okumalar ve ödevler yoluyla, göçe yönelik uluslararası örgütler, farklı göç ve uyum politikaları ve yerel uygulamalardan haberdar olmaları sağlanmaktadır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders tanıtımı ve Giriş | | | | 2 | Uluslararası Göç kavramsal çerçeve Göç Terminolojisinde yeni kavramlar | | | | 3 | Dünyada Uluslararası Göç Türleri | | | | 4 | Türkiye’ye doğru yapılan göçler, iskan politikaları, Türkiye’de uluslararası göçmenler, Türkiye’den yabancı ülkelere doğru yapılan göçler | | | | 5 | Uluslararası Göç Kuramları | | | | 6 | Ulusötesi Göç ve Ulusötesi kentleşme ve Aktör Olarak Göçmenler | | | | 7 | Ara Sınav Haftası | | | | 8 | AB -Türkiye’nin Uluslararası Göç Politikaları, Uluslararası Göç ve Yasal Çerçeve | | | | 9 | Göçün Sosyal ve Ekonomik Hayata Etkileri, Göçmenlerin Katkıları | | | | 10 | Uluslararası Göçü Sahada Araştırmak, Göç ve Paralel Yaşamlar | | | | 11 | Uluslararası Göç, Cinsiyet ve Çocuk | | | | 12 | Göç, Aidiyet, Mekan ve Toplumsal Uyum tartışmaları | | | | 13 | Göç, Toplumsal Uyum ve Yerel Yönetimler | | | | 14 | Genel Değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|