| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190401105111 | METROPOLİTEN YÖNETİM | Seçmeli | 3 | 5 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dünyada ve Türkiye'de metropoliten yönetim tartışmalarını ve farklı uygulamaları öğrenmek, katılımcıların bu konudaki bilgi ve kavrama düzeylerini yükseltmek. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Metropoliten alanlara ilişkin farklı teorik yaklaşımları ayırt edebilir | | 2 | Farklı metropoliten yönetim modellerini ve bunların özelliklerini anlatabilir | | 3 | Türkiye'nin büyükşehir deneyimini ve bu sistemin dönüşümünü analiz edebilir | | 4 | Derse aktif katılma, fikrini savunabilme ve farklı görüşleri dinleyebilme becerisi kazanabilir | | 5 | Bir konuyu araştırıp derste sunabilme becerisi kazanabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Metropoliten kentleşme, metropoliten yönetim sorunlarını ve modellerini tartışmak, farklı ülke uygulamalarını öğrenmek, Türkiye'nin büyükşehir deneyimini ve yeni sistemini incelemek. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Metropolleşme ve metropoliten alan | | | | 2 | Metropoliten yönetim kuramsal tartışmalar | | | | 3 | Metropoliten Yönetim: Sorunlar ve alternatif modeller | | | | 4 | Türkiye’de metropolleşme ve metropoliten yönetim tartışmaları | | | | 5 | Türkiye’de metropoliten yönetimin kuruluşu | | | | 6 | Türkiye’de metropoliten yönetimin gelişimi: Genişletme ve bütünleştirme dönemi | | | | 7 | Ara Sınav Haftası | | | | 8 | Türkiye’de il bütününde büyükşehir uygulaması: Sistemin değişimi | | | | 9 | Türkiye’de büyükşehir sisteminde yetki bölüşümü | | | | 10 | Türkiye’de büyükşehir sisteminde kaynak bölüşümü | | | | 11 | Dünyada metropoliten yönetim örnekleri | | | | 12 | Dünyada metropoliten yönetim örnekleri | | | | 13 | Dünyada metropoliten yönetim örnekleri | | | | 14 | Genel değerlendirme | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Bireysel Çalışma | 14 | 5 | 70 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|