Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
170201008103	ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI	Seçmeli	4	8	6

Dersin Seviyesi

Lisans

Dersin Amacı

Alana özgü özel öğretim yöntem ve teknikleriyle ilgili gözlem yapma; alana özgü özel öğretim yöntem ve tekniklerini kullanarak mikro-öğretim uygulamaları yapma; bir dersi bağımsız bir şekilde planlayabilme; dersle ilgili etkinlik ve materyal geliştirme; öğretim ortamlarını hazırlama; sınıfı yönetme, ölçme, değerlendirme ve yansıtma yapma.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Dr. Öğr. Üyesi Yasin YİĞİT Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Emin NAS

Öğrenme Çıktıları

1	Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
2	Ders planı hazırlar ve sınıfta uygulayabilecek
3	Sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygulayabilecek
4	Portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanacak
5	Öz değerlendirme raporları hazırlayabileceklerdir
6	Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
7	Ders planı hazırlar ve sınıfta uygulayabilecek
8	Sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygulayabilecek
9	Portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanacak
10	Öz değerlendirme raporları hazırlayabileceklerdir
11	Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
12	Sınıf yönetimi becerilerini gerçek sınıflarda uygulayabilecek
13	Uygulama okullarındaki öğretme-öğrenme faaliyetlerini gözleyebilecek
14	Portfolyo hazırlama bilgi ve becerisi kazanacak
15	Öz değerlendirme raporları hazırlayabileceklerdir

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Dersin İçeriği

Uygulama okulunda değişik sınıflarda öğretmenlik yaparak mesleğinin yeterliklerini geliştirebilme. Kendi alanının ders programını anlayabilme, ders kitaplarını değerlendirebilme, ölçme ve değerlendirme yapabilme. Öğretmenlik uygulaması sırasında kazanmış olduğu deneyimleri arkadaşları ve uygulama öğretim elemanı ile paylaşarak kendisini bu yönde geliştirebilme. Sınıf içinde sınıf yönetimi, öğretimin planlanması ve uygulanması konusunda yeterliklerini geliştirebilme.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Planlama
2	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
3	Bir günlük planın gerektirdiği materyal ve ölçme araçlarını hazırlama
4	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
5	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
6	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
7	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
8	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
9	Hazırlanan plan ya da plandaki bazı etkinlikleri uygulama
10	Bir öğrenci için istenmeyen davranışları yönetme planı hazırlama
11	Hazırlanan planı uygulama ve değerlendirme
12	Uygulamalar ile ilgili özdeğerlendirme raporu doldurma

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Staj Durumu

Haftada 6 saat

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	12	8	96
Uygulama/Pratik	12	6	72
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	10	10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	5	5
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			185

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7
ÖÇ1	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ2	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ3	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ4	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ5	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ6	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ7	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ8	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ9	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ10	5	5	4	4	4	4	4
ÖÇ11	5	4	4	4	4	4	4
ÖÇ12	5	4	4	4	4	4	4
ÖÇ13	5	5	4	4	5	4	4
ÖÇ14	5	5	4	4	4	4	5
ÖÇ15	5	5	4	4	4	4	4

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek