|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 180300504124 | HALK HİKAYELERİNİN YAPISI | Seçmeli | 2 | 4 | 5 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Türk halk anlatılarının kaynaklarını, yapı ve içerik özelliklerini, türlerini örnekleriyle birlikte kavratmak. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Prof. Dr. Himmet UÇ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Halk anlatı türleriyle ilgili temel kavramları öğrenir. | | 2 | Halk bilimi ve halk edebiyatının yapısı ve özellikleri arasındaki ilişkiyi anlar. | | 3 | Türk halk edebiyatı anlatı türlerini anlar ve yorumlayabilir. | | 4 | Halk edebiyatının kaynaklarını tanır. | | 5 | Halk anlatı türlerine ait temel eserleri öğrenir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | Kozmogonik, antropogonik, etiyolojik, teogonik, eskatolojik mitleri, masal, destan, efsane, fıkra, menkıbe, Oğuz Kağan destanı, Dede Korkut Hikayeleri, Halk hikâyesi | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Halk anlatılarının kaynakları ve halk anlatıları inceleme yöntemleri | | | | 2 | Mit | | | | 3 | MİT | | | | 4 | Masal | | | | 5 | Masal | | | | 6 | Efsane ve Menkıbe | | | | 7 | Oğuz Kağan Destanı | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Köroğlu Destanı | | | | 10 | Dede Korkut Hikâyeleri | | | | 11 | Dede Korkut Hikâyeleri | | | | 12 | Halk hikâyesi : Âşık Garip Hikâyesi | | | | 13 | Fıkra | | | | 14 | Final Sınavı | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Boratav, Pertev Naili (1988 ) 100 Soruda Türk Halk Edebiyatı, İstanbul: Gerçek Yayınevi
Ergin, Muharrem (2001) Dede Korkut Hikâyeleri, İstanbul
Türk Halk Edebiyatı El Kitabı (2008), ed. Öcal Oğuz, Ankara: Akçağ Yay
Saim sakaoğlu- Ali Duymaz (2010) İslamiyet Öncesi Türk Destanları, İstanbul: Ötüken Neşriyat.
Eliade, Mircea (1993) Mitlerin Özellikleri, Çev.: Sema Rifat, İstanbul
Ögel, Bahaeddin (1989) Türk Mitolojisi, C.I Ankara: TTK Yay.
Esin, Emel (1979) Türk Kozmolojisi (İlk Devir Üzerine Araştırmalar), İstanbul.
İnan, Abdülkadir (1986) Tarihte ve Bugün Şamanizm (Materyaller ve Araştırmalar), Ankara.
Ümit, Ahmet (2012) Masal Masal İçinde, İstanbul: Doğan Egmont Yay
Gezgin, İsmail (2007) Masalların Şifresi, İstanbul: Sel Yay.
Sakaoğlu, Saim (2000) 101 Anadolu Efsanesi, İstanbul: Akçağ Yay.,,
Thompson, Stith. The Types of The Folktale.
Eberhard, W, Pertev N. Boratav. Typen Türkischer Volksmärchen
Olrik, Axel. (2006). Halk Anlatılarının Epik Kuralları. Halkbiliminde Kuramlar ve Yaklaşımlar I: Ankara: Geleneksel Yayıncılık.
Raglan, Lord. (2006). Geleneksel Kahraman. Halkbiliminde Kuramlar ve Yaklaşımlar I. Ankara: Geleneksel Yayıncılık. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 20 | 2 | 40 | | Beyin Fırtınası | 4 | 4 | 16 | | Bireysel Çalışma | 20 | 3 | 60 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Ev Ödevi | 1 | 2 | 2 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | | ÖÇ4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|