|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 170500106112 | SERACILIK | Seçmeli | 3 | 6 | 4 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı öğrencilerin sera işletmesi planlayabilecek, uygulamaya geçirebilecek, yönetebilecek, analitik düşünerek karşılaşabileceği problemleri çözebilecek, sera x çevre etkileşimini değerlendirebilecek bilgi ve becerileri kazanmasıdır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Nagihan KILIÇ | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | 1. Sera yapısını ve yetiştiricilikteki önemini kavrayabilme, sera işletmesi için uygun yer seçimi yapabilme
2. Farklı amaçlara uygun sera tipine ve sera tesisinde kullanılacak malzemelere karar verebilme
3. Serada iklimlendirmeyi yönetebilme ve yönlendirebilme becerisi.
4. Seranın toprak hazırlığını programlayabilme ve yönetebilme.
5. Sera bitkilerinin sulanmasında sulama zamanı ve miktarına karar verebilme.
6. Seracılığı çevreye duyarlı tasarlayabilme
7. Bu alandaki yeniliklere açık olma, bilgiye ulaşma ve çözüm üretme becerisi |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | yok | | Dersin İçeriği | | Sera ve seracılığın tanımı, Dünyada ve Türkiye’de seracılık, Seraların sınıflandırılması, Sera yerinin seçimine etki eden faktörler, Sera kuruluşu sırasında özen gösterilmesi gereken konular, Seralarda iklimlendirme, Seralarda toprak hazırlama, Seralarda sulama, Serada sebze yetiştiriciliği ve fide üretimi hakkında genel bilgi. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Örtüaltı yetiştiriciliği tanımı, örtüaltı yapıları, Dünyada ve Türkiye’de örtüaltı yetiştiriciliğinin ve seracılığın durumu, Dönem ve haftalık ödevlerin dağıtımı | | | | 2 | Arazide örtü altı yapıları tanıtımı | | | | 3 | Alçak ve yüksek tünellerin tanıtımı, özellikleri, ülkemizdeki kullanım durumları, kuruluşu ve bu yapılarda yapılan yetiştiricilik | | | | 4 | Sera işletme modelleri, Sera yeri seçimi üzerine etki eden faktörler | | | | 5 | Sera kuruluşu sırasında dikkate alınması gereken faktörler-I, (sera yönü, temel duvarları, sera iskeleti, çatı eğim açısı vb) | | | | 6 | Sera kuruluşu sırasında dikkate alınması gereken faktörler-II Sera Örtü materyalleri | | | | 7 | ARASINAV | | | | 8 | Seralarda iklimlendirme- (ısıtma,) | | | | 9 | Seralarda iklimlendirme- (soğutma, ışınım,) | | | | 10 | Seralarda iklimlendirme- (Oransal nem, CO2 gübrelemesi) | | | | 11 | Seralarda toprak hazırlama ve yetiştirme yer tipleri | | | | 12 | Seralarda sulama, bitki besleme sistemleri, bitki besleme ile ilgili sorunlar | | | | 13 | Seralarda genel bitki ve fide yetiştiriciliği | | | | 14 | FİNAL SINAVI | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | . Sevgican, A., 1999. ÖrtüAltı Yetiştiriciliği Cilt I ve II,
2. Tüzel Y., Gül A., 2008. Seralarda İyi Tarım Uygulamaları. Tibyan Yayıncılık, 172 s.
3. Tüzel Y., Gül A., Eltez R.Z., 2005. Seracılıkta Çevre Dostu Üretim Teknikleri. Bahçe Bitkileri Tarımında Çevre Dostu Üretim Teknikleri (Ed. A. Gül), Meta Basım, Bornova İzmir: 111-140.
4. Titiz S., 2004. Modern Seracılık: Yatırımcıya Yol Haritası. Ansiad, Antalya, 124 s.
5. Protected Cultivation in Mediterranean Climate. FAO Plant Production and Protection Paper 90., 1990. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 13 | 2 | 26 | | Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Okuma | 8 | 4 | 32 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|