| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 180102002109 | TRAFİK GÜVENLİĞİ | Seçmeli | 1 | 2 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dünya Sağlık Örgütü raporlarına göre, 15-29 yaş grubundaki gençlerin yaşamlarını yitirmelerinde ilk neden trafik kazalarıdır. Bu ders ile üniversiteli gençlere trafik sisteminin unsurları olan insan, yol, araç hakkında bilimsel disiplinlerin perspektifinden önleyici bir bakış açısı kazandırılması amaçlanmaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Engin Yener |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler trafik konusunda çalışan bilim dallarını ve yapılan çalışmaları gözden geçirir. | | 2 | Öğrenciler trafiği bir sistem olarak unsurlarına ayırarak açıklayabilir. | | 3 | Öğrenciler trafik ile ilgili yasaları yükümlülükleri bakımından açıklayabilir. | | 4 | Öğrenciler trafik güvenliği hakkında edindikleri bilgilerle farkındalık kazanır. | | 5 | Öğrenciler trafiğin çevreye etkilerini, trafikte incinebilir grupları ve özelliklerini sayabilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Sosyal yaşam alanlarından biri olarak trafiğin çok disiplinli olarak açıklanması. Hukuk, çevre, halk sağlığı, şehircilik, psikoloji, mühendislik, iletişim vb. disiplinlerinin bir sistem olarak trafiğe katkısı. Trafik sistemlerinin bireye ve bireyin trafik sistemlerine etkileri hakkında bilgi verilmesi. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Geçmişten günümüze insan hareketliliği / ulaşım sistemlerinin gelişimi | | | | 2 | Trafik nedir? Trafiği oluşturan temel unsurlar nelerdir? Dünyada ve Türkiye'de trafik sorunu Çok disiplinli bir çalışma alanı olarak trafik - trafik düzeni, sistemi için hangi disiplinler çalışıyor - çok disiplinli ortak çalışma nasıl olmalı? Türkiye'de mevcut durum - işleyiş nasıl? | | | | 3 | Trafik ve hukuk - trafik yasası, temel haklar ve yükümlülükler bakımından trafik yasalarına bakış | | | | 4 | Trafik ve kaza araştırmalarında yöntem - trafik konusunda bilimsel araştırmaların nasıl yapıldığına dair bilgilendirme | | | | 5 | Trafik alanları nasıl düzenlenmeli? Güvenli davranışı ortaya çıkaran optimal tasarımlar - algı - çevre ve yol tasarımı ve trafik güvenliği | | | | 6 | Trafiğin çevresel etkileri (sağlık üzerinde - gürültü, egzos, stres, kalabalık, yoğunluk) | | | | 7 | Toplu ulaşım - alternatif ulaşım biçimleri - dünyadan örnekler - uyulması gereken kurallar | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Kültür ve normlar bağlamında trafik güvenliği - genel yaşam güvenliği - sağlıklı yaşama kültürü - güvenlik kültürü | | | | 10 | Trafikte insan faktörü - performans ve davranış - ihmal, hata, ihlal | | | | 11 | Risk ve tehlike kavramları - riskli davranışın tetikleyicileri ve pekiştircileri - trafikte proaktif davranış ve kendini koruma becerileri | | | | 12 | Trafikte incinebilir gruplar Trafikte gençlerin risk altında olma nedenleri nelerdir? | | | | 13 | Trafikte gençlerin risk altında olma nedenleri nelerdir? | | | | 14 | Araçta bulunması gereken güvenlik ekipmanları. Kurslar ve bilgi beceri kazanılacak adresler | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders içeriği uzaktan (online) eğitim biçimine uygun olarak hazırlanmış ders notu ve sanal sınıf uygulamaları ile aktarılacaktır. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 3 | 39 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 4 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | | ÖÇ3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | | ÖÇ4 | 3 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|