| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 140400106100 | İKTİSADİ BÜYÜME VE KALKINMA | Seçmeli | 3 | 6 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu derste, kalkınma konusundaki farklı yaklaşımlar eleştirel bir biçimde değerlendirilecektir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doç. Dr. Haktan SEVİNÇ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
Kalkınma konusundaki farklı yaklaşımlar eleştirel bir biçimde değerlendirilecektir
Bazı ülkelerin neden nispeten yoksul kaldığı, azgelişmişlik sorununa çözüm, büyüme dinamikleri ve küreselleşmenin kalkınma üstündeki olası etkileri gibi konular ele alınacaktır. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Derste, bazı ülkelerin neden nispeten yoksul kaldığı, azgelişmişlik sorununa çözüm, büyüme dinamikleri ve küreselleşmenin kalkınma üstündeki olası etkileri gibi konular ele alınacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş ve Ön Okumalar | | | | 2 | Kalkınmanın Geleneksel Modelleri ve Yaklaşımları | | | | 3 | Büyümenin Öncülleri, Harrod-Domar Modeli, Solow Modeli ve Büyümenin Kaynakları | | | | 4 | İçsel (yeni) Büyüme Modelleri | | | | 5 | Beşeri Gelişme, Büyüme, Siyaset ve Kalkınma | | | | 6 | Büyüme ve Kalkınmanın Politik Ekonomisi: Türkiye | | | | 7 | Talep Yönlü Büyüme: İmalat Sanayi, İhracat, Ödemeler Dengesi Kısıtları ve Thirlwall Kanunu | | | | 8 | İstikrarsızlık, Harcama Dinamikleri, Siyaset, Verimlilik ve Büyüme | | | | 9 | Coğrafya, Kurumlar, Demokrasi ve Kalkınma. | | | | 10 | Yoksulluk ve Kalkınma | | | | 11 | Eşitsizlik ve Kalkınma | | | | 12 | Küreselleşme, Washington Mutabakatı, Küresel Kriz Ve Sonrası. | | | | 13 | Politikalar, Kurumlar, Büyüme Stratejileri ve Kalkınma | | | | 14 | Genel Değerlendirme | | | | 15 | Genel Değerlendirme | | | | 16 | Genel Değerlendirme | | | | 17 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Metin Berber, "İktisadi Büyüme ve Kalkınma |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|