| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 140400106104 | MATEMATİKSEL İKTİSAT | Seçmeli | 3 | 6 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Matematiksel İktisat dersi, piyasa modeli, milli gelir modeli gibi ekonomik modelleri anlamaya ve çözümlemeye yardımcı olacak matematiksel araç ve kavramları öğrencilere vermeyi amaçlar. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Ekonomik modellerin endojen ve ekzojen değişkenlerini belirleyebilme. | | 2 | Denklem sistemlerinin çözümü ile denge analizini gerçekleştirebilme. | | 3 | Doğrusal denklem sistemlerinin çözümünde matris analizini kullanabilme. | | 4 | Karşılaştırmalı statik denge analizinde türev uygulamalarını kullanabilme. | | 5 | Verilen ekonomik değişkenin optimum değerinin kısıtlı ve kısıtsız durumlarda çözümlemesini yapabilme. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| YOK |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Denge analizi, doğrusal modeller ve matris cebiri, türev kavramı ve türev alma teknikleri ile karşılaştırmalı statik uygulamalar, optimizasyon problemleri. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Matematiksel İktisadın Doğası & İktisadi Modeller | | | | 2 | İktisatta Denge Çözümlemesi | | | | 3 | İktisatta Denge Çözümlemesi | | | | 4 | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri | | | | 5 | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri | | | | 6 | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri (devamı) | | | | 7 | Doğrusal Modeller ve Matris Cebiri (devamı) | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Türev Alma Kuralları ve Karşılaştırmalı Durağanlıklarda Kullanışları | | | | 10 | Türev Alma Kuralları ve Karşılaştırmalı Durağanlıklarda Kullanışları | | | | 11 | Optimizasyon: Denge Çözümlemesinin Özel Bir Çeşidi | | | | 12 | Optimizasyon: Denge Çözümlemesinin Özel Bir Çeşidi | | | | 13 | Eşitlik Kısıtlamaları Altında Optimizasyon | | | | 14 | Eşitlik Kısıtlamaları Altında Optimizasyon | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Chiang, A.C. and Wainwright, K., Fundamental Methods of Mathematical Economics, 4th ed., McGraw-Hill, 2005. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | | ÖÇ2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | | ÖÇ5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|