|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 130300106406 | ARAPÇA IV | Seçmeli | 3 | 6 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Amaç, öğrencinin bilgilerini ana kaynaklarından doğru bir şekilde okumasını sağlamasına, Arapça yazılmış kaynaklardan araştırma yapmasına, klasik ve modern metinleri okuyup anlamasına, kendisini Arapça ifade edebilmesine yardımcı olmaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin ana ilkelerine bağlı, Türk Milli Eğitim sisteminin temel amaçlarına uygun, alanında bilgili ve deneyimli bireyler olarak yetişecektir. | | 2 | Bilimsel araştırmalar yaparken açık fikirli olma, farklı görüşlere açık olma, kuşkucu olma, yeterli kanıt olmadığında kararı erteleyebilme gibi davranışları kazanacak, çalışmalarını sabırlı ve özenli olarak yürütebileceklerdir. | | 3 | Modern tarih araştırma ve yazma yöntemlerini bilimsel etik kurallarına bağlı kalarak uygulayacaklardır. | | 4 | Tarih bilimine yardımcı diğer disiplinleri de öğrenerek, araştırma ve çalışmalarında yardımcı olacak olan bilim dallarından müspet yönde yararlanabileceklerdir | | 5 | Arap dili ve dilbilgisinin özellikleri hakkında temel bilgilere sahip olur. | | 6 | Araştırma yapmak için sözlük yardımıyla kaynak eserlerde araştırma yapma becerisini kazanır. | | 7 | Gördüğü konularla ilgili Arapça cümleleri Türkçe cümlelere çevirir. | | 8 | Gördüğü konularla ilgili Türkçe cümleleri Arapçaya çevirir. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Arap dilinin özellikleri, Arap alfabesini okuma ve yazma, değişik diyalog metinleri ve pratiği, cümle ve çeşitleri, isim ve çeşitleri, fiillerin çeşitleri kullanımları ve irabı, sarf ve nahiv hakkında genel bilgi, harfi cer, muzafun ileyh, sıfat, müsenna ve cemilerin irabı, zamirler ve irabı. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Metin okuma, Mebni fiiller (emir fiil-mazi fiil) | okuma, anlatım, tartışma | | | 2 | Metin okuma, Fiil-i muzarinin irabı | okuma, anlatım, tartışma | | | 3 | Metin okuma, İsm-i mevsul, Müsenna | okuma, anlatım, tartışma | | | 4 | Metin okuma, Soru edatları, Tesniye ve Cemi müzekker nununun düşmesi | okuma, anlatım, tartışma | | | 5 | Metin okuma, Cemi teksir, Cemi müennesi salim | okuma, anlatım, tartışma | | | 6 | Metin okuma, 3-10 arası sayıların temyizi | okuma, anlatım, tartışma | | | 7 | Metin okuma, Fiili muzarinin cezm edilmesi, Marife ve Nekra | okuma, anlatım, tartışma | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Metin okuma, İnne ve enne, Muttasıl zamirler | okuma, anlatım, tartışma | | | 10 | Metin okuma, Mekan zarfı, Sahih ve illetli fiiller | okuma, anlatım, tartışma | | | 11 | Metin okuma, Zaman zarfı, Beş fiil | okuma, anlatım, tartışma | | | 12 | Metin okuma, 11-99/100,1000 sayılarının temyizi, Münada | okuma, anlatım, tartışma | | | 13 | Metin okuma, Beş isim, Hal | okuma, anlatım, tartışma | | | 14 | Metin okuma, Nasb, Cezm ve Cer edatları | okuma, anlatım, tartışma | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | EL-ARABİYYE BEYNE YEDEYK (KOMİSYON)
ARAPÇA-TÜRKÇE SÖZLÜK (SERDAR MUTÇALI), ARAPÇA DİLBİLGİSİ (MEHMET MAKSUDOĞLU) ARAPÇA DİLBİLGİSİ NAHİV (MERAL ÇÖRTÜ) ARAPÇA DİLBİLGİSİ SARF (MERAL ÇÖRTÜ) ARAPÇA-TÜRKÇE SÖZLÜK (KADİR GÜNEŞ)
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 13 | 2 | 26 | | Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Okuma | 7 | 2 | 14 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | | | | |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|