Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
2111004102	TEDARİK ZİNCİRİ KURMA VE YÖNTEMİ	Seçmeli	2	4	3

Dersin Seviyesi

Ön Lisans

Dersin Amacı

İşletme faaliyetlerinde gerçekleştirilen satın alma, üretim, dağıtım ve satış sonrası hizmet gibi noktalarda etkin bir yönetim göstermek amacıyla gerekli bilgilerin sağlanması.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

ÖĞR. GÖR. CEVDET ASLAN

Öğrenme Çıktıları

1	Tedarik zinciri yönetimini tanımlar.
2	Tedarik zinciri yönetiminin zorluklarını fark eder.
3	Belirsizlik yönetimi için farklı yaklaşımları inceler.
4	Farklı talep tahmin yöntemlerini listeler, uygun yöntemi seçer ve verileri uygular ve tahmin hassasiyetini hesaplar.
5	Hem hizmet hem de üretim ortamlarında farklı stok kontrol yöntemlerini uygulayabilir ve talepteki değişkenliği hesaba katabilir.
6	Tedarik zinciri yönetimi hakkındaki bilgileri değerlendirir ve karşılaştırır.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Bu dersin ön koşulu bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Dersin İçeriği

Tedarik zinciri ile ilgili kavram ve tanımlamalar ile beraber tedarik zinciri oluşturma, tedarik zinciri yönetimi, verimlilik, dış kaynak kullanımı, envanter yönetimi, depo yönetimi, elleçleme, paketleme, sipariş yönetimi, dağıtım yönetimi satın alma ile ilgili bilgiler dersin içeriğini oluşturmaktadır.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Tedarik Zincirine giriş
2	Koordineli ürünler ve tedarik zinciri dizaynı
3	Global operasyonlar yönetimi
4	Tedarik zinciri süreçleri
5	Üretim
6	Bilgi teknolojileri işletme süreçleri
7	Lojistik yönetimi
8	Ara Sınav
9	Stok Yönetimi
10	Dağıtım Yönetimi
11	Lojistik süreçler
12	İhracat ve İthalat operasyonları
13	Türk ticaret sistemi
14	Depo Yönetimi
15	Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Ders kitapları: TEDARİK ZİNCİRİ YÖNETİMİ, ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINLARI Önerilen Kaynaklar (Yardımcı kaynaklar): 1. Silver&Pyke&Peterson, Inventory Management&Production Planning, Scheduling, 2. Journal of Operations Management, 3. Journal of Operational Research,

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	100
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		60
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	1	1
Derse Katılım	10	3	30
Örnek Vaka İncelemesi	5	3	15
Ev Ödevi	10	5	50
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			97

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8	PÇ 9	PÇ 10	PÇ 11	PÇ 12	PÇ 13	PÇ 14	PÇ 15
ÖÇ1	2	4				2			4			4			2
ÖÇ2	2	4				2			4			4			2
ÖÇ3	2	4				2			4			4			2
ÖÇ4	2	4				2			4			4			2
ÖÇ5	2	4				2			4			4			2
ÖÇ6	2	4				2			4			4			2

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek