| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 162000402106 | HARİTA BİLGİSİ VE UYGULAMA | Seçmeli | 1 | 2 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, haritaların çevre uygulamarındaki önemini kavratmak, harita çeşitlerini ve onlardan yararlanma yollarını tanıtmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Öğr. Gör. Sevtap DOĞRU |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Haritanın temel unsurlarını tanımak | | 2 | Harita çeşitlerini tanımak | | 3 | Çeşitli fiziki (jeoloji, jeomorfoloji, iklim, hidrografya, toprak ve bitki), beşeri (nüfus, yerleşme) ve ekonomik (zirai, maden, ulaşım, sanayi ve turizm) haritaların hazırlanma yöntemlerini tanımak | | 4 | Çeşitli tematik haritaları yorumlayabilmek | | 5 | Haritalar üzerinde havza sınırlandırma, eğim, uzunluk, alan hesapları gibi uygulamaları gerçekleştirebilmek | | 6 | Çeşitli amaçlarla hazırlanmış haritaları kullanabilmek |
|
| Öğrenim Türü |
| İkinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Haritanın tanımı, elemanları, ölçekler, Harita tipleri, izohipsler ve topografya haritaları, Hidrografya ve toprak haritaları ile çalışmalar, kroki çizimi |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Harita’nın tanımı, Çevre öğrenimindeki yeri ve önemi | | | | 2 | Haritanın temel unsurları | | | | 3 | Harita çeşitleri | | | | 4 | Harita çizim teknikleri | | | | 5 | Jeoloji haritalarının yorumlanması | | | | 6 | Jeomorfoloji haritalarının yorumlanması | | | | 7 | İklim haritalarının yorumlanması | | | | 8 | Hidrografya haritalarının yorumlanması | | | | 9 | Toprak ve bitki haritalarının yorumlanması | | | | 10 | Nüfus ve yerleşme haritalarının yorumlanması | | | | 11 | Ekonomik coğrafya konuları ile ilgili hazırlanan haritaların yorumlanması | | | | 12 | Haritalarda uzunluk, alan uygulamaları | | | | 13 | Topoğrafya haritalarında eğim analizleri | | | | 14 | Kroki çizimi | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Ders Notları (Öğr. Gör. Sevtap DOĞRU) |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 2 | 3 | 6 |
| Proje Hazırlama | 1 | 10 | 10 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|