|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 162000402103 | RADYOBİYOLOJİ | Seçmeli | 1 | 2 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı; iyonlaştırıcı radyasyonların madde ile etkileşimlerini, LET ve RBE değerlerini, radyasyonun canlılardaki etki kademelerini, hücre, doku, organ ve sistemler üzerindeki etkilerini, tolerans dozlarını, radyoprotektörleri, radyoduyarlaştırıcıları ve etki mekanizmalarını, normal doku ve tümörlerde hücre kinetiğini, radyoterapinin 5R’sini, lineer kuadratik modeli, radyasyon karsinogenezisini, risk tahmini ve radyasyondan korunmayı öğrenmektir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Yrd. Doç. Dr. Aysun ALTIKAT | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenci radyasyonun biyolojik sistemler üzerine etkilerini öğrenir | | 2 | Öğrenci radyasyonun biyolojik sistemler üzerine etkilerini öğrenir | | 3 | Öğrenci teşhis ve tedavide radyasyonun doğru kullanımının ve radyasyondan korunmanın önemini algılar. | | 4 | Öğrenci teşhis ve tedavide radyasyonun doğru kullanımının ve radyasyondan korunmanın önemini algılar. | | 5 | Öğrenci eğitimi sırasında edindiği bilgileri meslek yaşamında kullanarak, radyasyonun teşhis, tedavi ve diğer radyasyon alanlarında doğru, kaliteli ve güvenli kullanımını sağlar. | | 6 | Öğrenci eğitimi sırasında edindiği bilgileri meslek yaşamında kullanarak, radyasyonun teşhis, tedavi ve diğer radyasyon alanlarında doğru, kaliteli ve güvenli kullanımını sağlar. |
| | Öğrenim Türü | | İkinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | Temel tanımlar ve kavramlar, İyonlaştırıcı radyasyonlar ve radyasyon enerjisinin absorplanması, Radyasyon enerjisinin dağılımı: LET ve RBE, Radyasyonun nükleik asit ve proteinlere etkileri, Radyasyonun subsellüler düzeydeki etkileri, Hücre populasyonlarının büyüme kinetiği, Bölünen hücreler ve sağ kalım kavramı, Sağ kalım eğrileri ve hücre ölümü modelleri, Hücre siklusunda değişik fazların radyasyon duyarlılıkları, Hücresel radyasyon cevabının genetik kontrolü | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Temel tanımlar ve kavramlar, | | | | 2 | İyonlaştırıcı radyasyonlar ve radyasyon enerjisinin absorplanması, | | | | 3 | İyonlaştırıcı radyasyonlar ve radyasyon enerjisinin absorplanması, | | | | 4 | Radyasyon enerjisinin dağılımı: | | | | 5 | LET ve RBE, | | | | 6 | Radyasyonun nükleik asit ve proteinlere etkileri, | | | | 7 | Radyasyonun subsellüler düzeydeki etkileri, | | | | 8 | Hücre populasyonlarının büyüme kinetiği, | | | | 9 | Bölünen hücreler ve sağ kalım kavramı, | | | | 10 | Bölünen hücreler ve sağ kalım kavramı, | | | | 11 | Sağ kalım eğrileri ve hücre ölümü modelleri, | | | | 12 | Sağ kalım eğrileri ve hücre ölümü modelleri, | | | | 13 | Hücre siklusunda değişik fazların radyasyon duyarlılıkları, | | | | 14 | Hücresel radyasyon cevabının genetik kontrolü | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | 1. Özalpan A. Temel Radyobiyoloji, Haliç Üniversitesi Yayınları, 2001.
2. Nias AHW. An İntroduction to Radiobiology, John Wiley and Sons Ltd, 1998.
3. Radyobiyoloji ders notları (Yrd. Doç. Dr. Aysun ALTIKAT)
| | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 3 | 42 | | Tartışma | 7 | 2 | 14 | | Soru-Yanıt | 7 | 2 | 14 | | Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|