| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 214401302106 | POPULASYON ENVANTERİ | Seçmeli | 1 | 2 | 4 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Populasyonların yapısı, büyüklüğü ve populasyonu etkileyen biyolojik ve çevresel etkenler hakkında bilgi vermeyi amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Muhittin KULAK |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Populasyon kavramını öğrenebilme | | 2 | Populasyonların özelliklerini öğrenebilme | | 3 | Populasyon büyüklüğüne etki eden kavramlar hakkında fikir yürütebilme | | 4 | Metapopulasyon kavramını bilme | | 5 | Populasyon genetiğindeki değişmeler hakkında bilgi sahibi olabilme | | 6 | Populasyonların yaşam tarihi stratejileri hakkında bilgi sahibi olabilme |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Giriş, Yaban Hayatı Popülasyonlarının Özellikleri, Yaban Hayvanlarının Dağılımı, Yaban Hayatını Etkileyen Ekolojik Faktörler, Popülasyon Dinamiği, Popülasyonların Planlanması, Yaban Hayatı Popülasyonlarının içerikleri, Memeli hayvanların sayım teknikleri, Memeli hayvan sayım hataları, Kuş sayım teknikleri ve kuş sayım hataları. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Populasyonun Özellikleri | | | | 2 | Oran Kavramıyla İlgili Temel Bilgiler; Biyotik Potansiyel | | | | 3 | Populasyon Büyüklüğünde İniş-Çıkışlar ve Döngüsel Salınımlar | | | | 4 | Populasyon Büyümesini Düzenleyen Mekanizmalar | | | | 5 | Dağılış Modelleri | | | | 6 | Taşıma Gücü Kavramı | | | | 7 | Ara Sınav | | | | 8 | Kümelenme ve Sığınmada Allee Prensibi | | | | 9 | Yurt Edinme Güdüsü ve Alan Savunması | | | | 10 | Metapopulasyon Kavramı | | | | 11 | Populasyon Genetiği | | | | 12 | Yaşam Tarihi Özellikleri ve Yaşam Tarihi Stratejileri | | | | 13 | Enerji Dağıtımı ve Optimizasyonu | | | | 14 | Yıl Sonu Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1 – Rockwood, L. L., 2006. Introduction to Population ecology,.Blackwell publishing, 340s.
2 – Akçakaya, H. R. ; Mark A. Burgman, Lev R. Ginzburg., Applied population ecology : principles and computer exercises using RAMAS EcoLab 2.0. Sunderland, Mass. : Sinauer Associates , 1999 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 60 | | Rapor | 1 | 40 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Rapor | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 2 | 14 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | | ÖÇ2 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | | ÖÇ3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 | | ÖÇ4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 4 | | ÖÇ5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 | | ÖÇ6 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|