| Course Unit Code | Course Unit Title | Type of Course Unit | Year of Study | Semester | Number of ECTS Credits | | 183321001106 | SUÇ SOSYOLOJİSİ | Elective | 1 | 1 | 2 |
|
| Level of Course Unit |
| Short Cycle |
| Objectives of the Course |
| Suçbilim, bilimsel olarak suç ve sapkın davranışlar ile ilgilenir. Suçu ve sapkın davranışları tarihsel ve teorik bir çerçeveye yerleştirerek su gibi sorulara cevap arar: İnsanlar neden suç işler? Suçlu davranışının sosyal sebepleri ve sonuçları nelerdir? Farklı toplumlarda ne tür suç tipolojileri gözlemleyebiliriz? Bu derste, benzer soruların cevapları suçbilim teorileri çerçevesinde, sosyal sınıf, yas, ırk, etnisite, toplumsal cinsiyet, şiddet, siyasi ve organize suçlar kategorileri vurgulanarak araştırılacaktır. |
| Name of Lecturer(s) |
| Öğr.Gör. Mehmet KURT |
| Learning Outcomes |
| 1 | Suç sosyolojisi alanındaki literatürü bilir, bunlara eleştirel yaklaşır | | 2 | Türkiye?de ve dünyada mevcut durumu analiz eder
| | 3 | Suç sosyolojisi konusundaki bilgisini raporlaştırır ve aktarır
| | 4 | Suç sosyolojisi kapsamına giren güncel sorunlara ilişkin araştırma tasarlar, uygular ve raporlaştırır
| | 5 | Konuya ilişkin çözüm önerileri geliştirir ve pratiğe geçirilmesine katkıda bulunur
|
|
| Mode of Delivery |
| Birinci Öğretim |
| Prerequisites and co-requisities |
| yok |
| Recommended Optional Programme Components |
|
| Course Contents |
| Suçun tanımları Suça ilişkin kuramsal yaklaşımlar Türkiye?de ve dünyada suç Alandaki mevcut politikalar |
| Weekly Detailed Course Contents |
|
| 1 | Genel giriş. Suç ve sapma ve kriminoloji kavramlarının tanımları. Suçun unsurları. | | | | 2 | Suçlu davranışın ölçülmesi ve suç oranlarının hesaplanması Suçlu davranışın açıklanması: 1.Suçlu davranışın bireysel teorileri, A.Klasik ekol, B.Neo klasik ekol C.Pozitif | | | | 3 | Psikolojik ve biyolojik ve sosyolojik teoriler Sosyal yapı teorileri,(Fonksiyonalist, Gerilim, Sosyal Ekoloji teorileri) | | | | 4 | Sosyal Öğrenme ve Davranış Teorileri, Ayırıcı Birleşimler Teorisi ve Ayırıcı Fırsat Teorisi. | | | | 5 | Kontrol Teorileri ve Etiketleme Teorileri | | | | 6 | Çocuk Suçluluğu?nun nedenleri, çeşitleri, Türkiye?de ve diğer ülkelerde dağılımları | | | | 7 | Kadın suçluluğu. Nedenleri, Türleri. Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımları. | | | | 8 | Aile içi şiddet. Nedenleri.Fail profilleri.Ülkemizde ve diğer ülkelerdeki dağılımları. | | | | 9 | Mala Karşı Suçlar. Nedenleri. Türleri.Fail profilleri.Ülkemizde ve diğer ülkelerdeki dağılım | | | | 10 | Cinsel suçlar ve bu bağlamda kadın ticareti. Yasadışı insan kaçakçılığı | | | | 11 | Cana karşı suçlar. Adam Öldürme,yaralama ve öldürmeye teşebbüs | | | | 12 | Seri cinayetler. Toplu Katliamlar, Nedenler ,Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı | | | | 13 | Organize suçlar Nedenler Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı | | | | 14 | Terörizm. Neden Türkiye?de ve diğer ülkelerdeki dağılımı | | | | 15 | Cana karşı suçlar. Adam Öldürme,yaralama ve öldürmeye teşebbüs | | |
|
| Recommended or Required Reading |
|
| Planned Learning Activities and Teaching Methods |
|
| Assessment Methods and Criteria | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | SUM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | SUM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | SUM | 100 |
| | Language of Instruction | | | Work Placement(s) | |
|
| Workload Calculation |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 2 | 1 | 2 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 5 | 2 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 5 | 4 | 20 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 5 | 1 | 5 |
|
| Contribution of Learning Outcomes to Programme Outcomes |
| ÖÇ1 | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | ÖÇ4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | | ÖÇ5 | | | | | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|