|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 213316004102 | MESLEKİ YABANCI DİL-II | Seçmeli | 2 | 4 | 6 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Bu dersin amacı kabin memuru adayı olan öğrencilerimizin mesleklerinde karşılaşacakları günlük ingilizceyi öğretmek ve uçak içerisinde kullanabilecekleri ingilizce havacılık terimlerini ve kalıplarını kullanmalarını sağlamaktır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr.Gör.Nilgün ÇAYALAN | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | -Kariyer yolu , Sorumluluklar ,Kişiler ve yerler, Uçuş öncesi brifing tanıtımları, Uçak özellikleri.
Acil durum prosedürleri, hava öfkesi, İniş hazırlıkları, Kabinin kontrol edilmesi, Otele giriş, lobi uygulamaları, Mülakat süreci, Kabin ekibi, iş başvurusu. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | İşleri ve kişisel nitelikleri tanımlama, Bir havalimanı tanımlama, Resmi ve resmi olmayan selamlamalar, Doğrudan sorular sorma, Sorunun ne olduğunu söyleme, Açıklama isteme, Bagaj türlerini tanımlama, İstekler ve yanıtlar, Yiyecek ve içecekleri tanımlama, Tekliflerde bulunma, Tercihler hakkında soru sorma, Özür dileme, Vücudun bölümleri, Yardım teklif etme, Öneride bulunma, Tavsiye verme, Durumları açıklama, Endişelere yanıt verme, İddialı olma, Talimat verme, Tavsiye verme, Neler olduğunu açıklama, İzin verme/reddetme, Deneyimleriniz ve ilgi alanlarınız hakkında konuşma, İş zorlukları hakkında konuşma, ve ödüllendirme. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | Kabin Ekibi Tanıtımı | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 2 | Kabin Ekibi Tanıtımı | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 3 | Uçuş öncesi kabin memuru görevleri ve kullanılan ifadeler | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 4 | Uçuş öncesi kabin memuru görevleri ve kullanılan ifadele | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 5 | Uçağa biniş | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 6 | Uçağa Biniş | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 7 | Kabinde Servis Usullerinde kullanılan İngilizce ve terimler | Konu ile ilgili dinleme, konuşma, okuma ve drama etkinlikleri | | | 8 | İş Bulmak | | | | 9 | Kelime Çalışmaları | | | | 10 | Mesleki Metin İncelemeleri | | | | 11 | Mesleki Konularda Konuşma Etkinliği | | | | 12 | İŞ başvuruları Konuları Hakkında Çalışma | | | | 13 | Mulakat sınavları İngilizcesi Çalışmaları | | | | 14 | Sınav Öncesi Tekrar | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | English for Cabin Crew Sue Ellis & Lewis Lansfor | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 30 | | Bireysel Çalışma | 6 | 30 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | Performans | 6 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 50 | | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 50 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Derse Katılım | 14 | 6 | 84 | | Bireysel Çalışma | 14 | 3 | 42 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 4 | 28 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|