| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 162200101109 | BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ | Seçmeli | 1 | 1 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Ön Lisans |
| Dersin Amacı |
| Kurumlarda bulunan elektronik ve kağıt ortamlardaki belgelerin yönetim süreci hakkında bilgi sahibi olunur.
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Dosya tasnif planını uygulayabilir. | | 2 | Dosya tasnif plânı hazırlayabilir. | | 3 | Vaka ve konu dosyalaması ve dosya türleri hakkında detaylı bilgi sahibi olur. | | 4 | Yazışma standartlarını kavrar. | | 5 | |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Belge yönetimi kavramı ve içeriği işlenmektedir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ders kaynakları, evrak yönetimi prosedürleri ve Türkiye'deki uygulamalar hakkında genel bilgiler | | | | 2 | Dersin amacının, kapsamının ve temel kavramlarının açıklanması | | | | 3 | Sistem kavramı çerçevesinde evrak yönetimi | | | | 4 | Belgenin yaşamdöngüsü ve evrak yönetimi sürecinin fonksiyonlarına giriş | | | | 5 | Evrak yönetimi sürecinin fonksiyonları | | | | 6 | Belgelerin üretim süreci ve türleri anlatılarak örneklerin verilmesi | | | | 7 | Yazışma standartlarının incelenmesi | | | | 8 | Ara Sınav | | | | 9 | Genel değerlendirme | | | | 10 | Resmî yazışmaya yönelik uygulama | | | | 11 | Bürolarda evrak akışı ve işlemleri,Dosya türleri ve dosylama süreci,Konu ve vaka dasyalaması anlatılarak örnek uygulama yapılması | | | | 12 | Calvino'dan okumalar | | | | 13 | Fonksiyon, faaliyet, işlem ve dosya serisi,Birim, fonksiyon ve evrak envanter formu konusunun anlatılması ve formların geliştirilmesi | | | | 14 | final sınavı | | | | 15 | | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Belediyelerde Arşiv Yönetimi, Hamza Kandur, REMAK
ISO 15489-1 Information and Records Management, 2001.
Managing Your Organization's Records, Elizabeth Parker, Library Association Publishing
Professional Records and Information Management, Jaffrey R. Stewart ve Nancy M. Melesco, Glencoe McGraw-Hill
Resmî Yazışmalarda Uygulanacak Esas ve Usuller Hakkında Yönetmelik, 2004 |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 4 | | | | | ÖÇ2 | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | ÖÇ3 | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | ÖÇ4 | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 3 | | | | | ÖÇ5 | 3 | | 3 | | | | 3 | | 3 | | 4 | | | |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|