|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 184403003102 | ARAŞTIRMA TEKNİKLERİ VE SEMİNER | Seçmeli | 2 | 3 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Ön Lisans | | Dersin Amacı | | Bu derste öğrenciye; araştırma yapma yeterliklerini kazandırmak amaçlanmaktadır. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Öğr. Gör. Alper GÜLBE | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Araştırma konusu seçer ve tekniğe uygun kaynak araştırması yapar. | | 2 | Araştırma sonuçlarını tekniğe uygun olarak değerlendirir ve rapor haline dönüştürür. | | 3 | Araştırma sonuçlarını tekniğe uygun olarak sunar. |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Yok | | Dersin İçeriği | | A. ARAŞTIRMA KONULARINI SEÇME
1. Araştırmada temel kavramlar (Bilgi, Bilim, Araştırma, Bilimsel yöntem, Bilimsel yöntemin aşamaları, Bilimsel araştırma, Bilimsel araştırma çeşitleri, Temel araştırmalar, Uygulamalı araştırmalar)
2. Araştırmanın gereği ve önemi
3. Araştırmanın konusu (problem) (Araştırma konusunun seçimine etki eden faktörler, Değişken ve değişken türleri)
4. Problem cümlesi (Problem cümlesinde bulunması gereken nitelikler, Alt problemler)
5. İlgili kaynaklar (kaynak taraması)
6. Araştırma probleminin cevabı (hipotez)
7. Amaç ve ifadelendirilmesi
8. Önem
9. Araştırmanın dayandığı temeller (varsayımlar)
10. Sınırlılıklar
11. Tanımlar
B. KAYNAK ARAŞTIRMASI YAPMA
1. Araştırmanın yöntemi
2. Evren ve örneklem (Örnekleme yöntemleri)
3. Verilerin toplanması (Verilerin toplanmasında kullanılan yöntemler, Gözlem, Görüşme, Yazışma (anket, test), Deney, Belge taraması)
C. ARAŞTIRMA SONUÇLARINI DEĞERLENDİRME
1. Sonuçların değerlendirilmesi (Verilerin sınıflaması, Verilerin sıralaması ve frekanslarının çalışması, Verilerin tablo ve grafikte gösterilmesi, Verilerin yüzdelik olarak gösterilmesi)
2. Bulgular ve yorumlar (Bulguların özellikleri, Sonuç ve öneriler)
D. ARAŞTIRMA SONUÇLARINI RAPOR HÂLİNE DÖNÜŞTÜRME
1. Araştırma raporunun bölümleri
2. Araştırmanın yazımında dikkat edilmesi gereken kurallar (Kullanılacak dilin özellikleri, Kâğıt düzeni, Kapak düzeni, Başlık ve paragraf yazımı, Şekil ve tabloların yazımı, Dipnot ve kaynakçanın yazımı)
E. SUNUMA HAZIRLANMA
1. Hazırlanma planlama yöntemleri
2. Sunumun amaç, içerik ve organizasyonu üzerinde odaklanma
3. Sunumun görsel-işitsel araçlar/teknoloji ile desteklenmesi
4. Fiziksel ve teknolojik donanım
5. İzleyici/ katılımcıların tanımı
6. Sunumun etkileşimli hareket planı - yazılım ve prova
F. SUNUM
1. Belirli soruları yanıtladıktan sonra yöntem saptama
2. Powerpoint slaytların yazımı
3. Görsel- işitsel malzemenin seçimi
4. Sunum odasının denetimi
5. Sunucunun kendini hazırlaması
6. Hazırlanan sunumun etkileşimle işlevselleşmesi
7. Özetleme ve geri besleme teknikleri
8. İzleyiciler yönünden sunumun değerlendirmesi
9. Sunumlarda yapılması/ yapılmaması gerekenler | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | ARAŞTIRMA KONULARINI SEÇME
Araştırmada temel kavramlar, Araştırmanın gereği ve önemi, Araştırmanın konusu (problem), Problem cümlesi, İlgili kaynaklar, Araştırma probleminin cevabı (hipotez) | x | | | 2 | ARAŞTIRMA KONULARINI SEÇME
Amaç ve ifadelendirilmesi, Önem, Araştırmanın dayandığı temeller (varsayımlar), Sınırlılıklar, Tanımlar | x | | | 3 | KAYNAK ARAŞTIRMASI YAPMA
Araştırmanın yöntemi, Evren ve örneklem | x | | | 4 | KAYNAK ARAŞTIRMASI YAPMA
Verilerin toplanması: Verilerin toplanmasında kullanılan yöntemler, Gözlem, Görüşme, Yazışma (anket, test), Deney, Belge taraması | x | | | 5 | ARAŞTIRMA SONUÇLARINI DEĞERLENDİRME
Sonuçların değerlendirilmesi: Verilerin sınıflaması, Verilerin sıralaması ve frekanslarının çalışması, Verilerin tablo ve grafikte gösterilmesi, Verilerin yüzdelik olarak gösterilmesi | x | | | 6 | ARAŞTIRMA SONUÇLARINI DEĞERLENDİRME
Bulgular ve yorumlar: Bulguların özellikleri, Sonuç ve öneriler | x | | | 7 | ARAŞTIRMA SONUÇLARINI RAPOR HÂLİNE DÖNÜŞTÜRME
Araştırma raporunun bölümleri | x | | | 8 | ARAŞTIRMA SONUÇLARINI RAPOR HÂLİNE DÖNÜŞTÜRME
Araştırmanın yazımında dikkat edilmesi gereken kurallar: Kullanılacak dilin özellikleri, Kâğıt düzeni, Kapak düzeni, Başlık ve paragraf yazımı, Şekil ve tabloların yazımı, Dipnot ve kaynakçanın yazımı | x | | | 9 | SUNUMA HAZIRLANMA
Hazırlanma planlama yöntemleri, Sunumun amaç, içerik ve organizasyonu üzerinde odaklanma, Sunumun görsel-işitsel araçlar/teknoloji ile desteklenmesi | x | | | 10 | SUNUMA HAZIRLANMA
Fiziksel ve teknolojik donanım, İzleyici/ katılımcıların tanımı, Sunumun etkileşimli hareket planı - yazılım ve prova | x | | | 11 | SUNUM
Belirli soruları yanıtladıktan sonra yöntem saptama, Powerpoint slaytların yazımı, | x | | | 12 | SUNUM
Görsel- işitsel malzemenin seçimi, Sunum odasının denetimi | x | | | 13 | SUNUM
Sunucunun kendini hazırlaması, Hazırlanan sunumun etkileşimle işlevselleşmesi | x | | | 14 | SUNUM
Özetleme ve geri besleme teknikleri, İzleyiciler yönünden sunumun değerlendirmesi, Sunumlarda yapılması/ yapılmaması gerekenler | x | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Araştırma Yöntemleri, Prof. Dr. Kemal KURTULUŞ, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2010.
Bilimsel Araştırma ve Yazma El Kitabı, Halil SEYİDOĞLU, Seçkin Yayıncılık, Ankara, 2009. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Rapor Sunma | 0 | 0 | | TOPLAM | 0 | |
| Seminer | 0 | 0 | | TOPLAM | 0 | | TOPLAM | 0 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 | | Rapor Hazırlama | 1 | 15 | 15 | | Rapor Sunma | 1 | 1 | 1 | | Proje Hazırlama | 1 | 15 | 15 | | Seminer | 1 | 1 | 1 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|