| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BB-801 | UZMANLIK ALAN DERSİ | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
| Lisansüstü öğrencisine konusu ile ilgili olarak bir seminerin nasıl sunulması gerektiğinin uygulamalı olarak tanıtmak ve öğrenciye seminer sunumu konusunda deneyim kazandırmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Concerned lecturers |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | lisansüstü öğrencisinin diğer derslerdeki kazanımlarını sunmasına imkan verir. | | 2 | lisansüstü öğrencisinin kendisini ifade edebilme yeteneğini geliştirir. | | 3 | lisansüstü öğrencisinin özgüvenini pekiştirir. | | 4 | lisansüstü öğrencisinin hitabetini geliştirir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Bir öğretim üyesinin danışmanlığında önceden belirlenen ve lisansüstü öğrencisinin çalışma alanı ile ilgili olarak öğrenci tarafından hazırlanan ve ana bilim dalı içinden ve dışından ilgilenen kişilere sunumu yapılan çalışmalardır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Seminer konusunun danışman ile tartışılması | | | | 2 | Birden fazla seminer konusu taslağının belirlenmesi | | | | 3 | Taslak konulardan birinin seçilmesi. | | | | 4 | Seminer konusu belirlendikten sonra konuyu öğrencinin araştırması | | | | 5 | Seminer konusu belirlendikten sonra konuyu öğrencinin araştırması | | | | 6 | Seminer konusu belirlendikten sonra konuyu öğrencinin araştırması | | | | 7 | Seminer konusu belirlendikten sonra konuyu öğrencinin araştırması | | | | 8 | Konunun öğrenci tarafından hazırlanması | | | | 9 | Konunun öğrenci tarafından hazırlanması | | | | 10 | Konunun öğrenci tarafından hazırlanması | | | | 11 | Bilgisayar ortamında power point şeklinde konunun hazırlanması | | | | 12 | Bilgisayar ortamında power point şeklinde konunun hazırlanması | | | | 13 | Konunun anlatımı ile ilgili danışmanın öğrenciye uyarıları ve bilgi aktarımı
| | | | 14 | Konunun seminer olarak sunulması | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| ilgili kitaplar, ders notları, internet kaynakları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 50 | 50 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Bireysel Çalışma | 2 | 20 | 40 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|