| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | BES-23-188 | SPOR BİLİMLERİNDE İSTATİSTİK VE ANALİTİK | Zorunlu | 1 | 1 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Yüksek Lisans |
| Dersin Amacı |
|
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sporda performans ölçümü kavramlarını ve analizin temel prensiplerini açıklayabilir ve tartışabilir. | | 2 | Araştırma ve takım-sporcu verilerini organize edebilir ve modelleyebilir. | | 3 | Verileri istatistiksel analiz edebilir, görselleştirebilir ve sonuçların analitiğini yapabilir. | | 4 | Spor organizasyonlarında verilen kararlar öncesi önerilerde bulunmak amacıyla analizlerden elde edilen verileri yorumlayabillir. | | 5 | Sporda performans ölçümü ve analitiğini ilgilendiren araştırma ve projeleri planlayabilir ve yürütebilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Veri, istatistik ve analitiğin spor bilimlerinde gücü hakkında temel bilgiler | - | - | | 2 | Araştırma metodolojisi, değişken ve istatistik paket programların tanıtımı | | | | 3 | İstatistik paket programlarını kullanma, temel ve istatistiksel modeller | | | | 4 | Değişkenleri karakterize etme ve araştırma problemleri ile istatistiksel çözümleme | | | | 5 | Anatomi, fizyoloji, fiziksel ve psikolojik değişkenler ve istatistiksel modeli seçme | | | | 6 | Central tendency and statistics of variety measurements (Mode, median, average, standard deviation) | | | | 7 | Arasınav | | | | 8 | Grup farklılıklarını incelemek için kullanılan istatistikler (T-Test, ANOVA, ANCOVA) | | | | 9 | Grup farklılıklarını incelemek için kullanılan istatistikler (MANOVA ve MANCOVA) | | | | 10 | İlişki ve sonuçları yordamak için kullanılan istatistik ve modeller (Korelasyon ve basit doğrusal regresyon) | | | | 11 | ilişki ve sonuçları yordamak için kullanılan istatistik ve modeller (Çoklu doğrusal regresyon, lojistik regresyon) | | | | 12 | Takım sporlarında oyuncu performansının ölçümü ve analitiği | | | | 13 | Bireysel sporlarda oyuncu performansının ölçümü ve analitiği | | | | 14 | Final Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ev Ödevi | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 5 | 3 | 15 |
| Tartışma | 7 | 2 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 7 | 2 | 14 |
| Makale Kritik Etme | 7 | 3 | 21 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 2 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 7 | 2 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|