Iğdır Üniversitesi Bilgi Paketi / Ders Kataloğu

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu	Dersin Adı	Dersin Türü	Yıl	Yarıyıl	AKTS
İKTİSAT-B201	UZMANLIK ALAN DERSİ	Zorunlu	1	2	6

Dersin Seviyesi

Yüksek Lisans

Dersin Amacı

Yüksek lisans öğrencilerin analitik, yaratıcı ve bilimsel düşünme becerilerini problem çözme becerileriyle birleştirerek yapacakları tezlerde akademik ve bilimsel ortama katkı sağlayabilecekleri tez konusu ve yöntembilim konusunda gelişim sağlamalarına katkıda bulunmak. Uzmanlık Alan Dersi; yüksek lisans öğrencilerine danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarması, öğrencilerin bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilmesi ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılması amacı ile tez çalışmalarının bilimsel temellerinin oluşturulması ve yürütülmesi için uygulanacak olan teorik bir derstir.

Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri

Öğrenme Çıktıları

1	Öğrenciler bir tezde bulunması gereken genel özellikleri tanır.
2	Akademik düşünme becerilerini içselleştirir.
3	Bilimsel araştırma sürecini açıklar
4	Konusuyla ilgili bilimsel ve akademik çalışmaları izler
5	Yaptığı araştırmaya dayalı bir bilimsel raporu istendik format ile hazırlar
6	Konuyla ilgili literatürü yazar.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Uzmanlık Alan Dersi; yüksek lisans öğrencilerine danışman öğretim üyesinin çalıştığı bilimsel alandaki bilgi, görgü ve deneyimlerinin aktarması, öğrencilerin bilimsel etik ve çalışma disiplininin, güncel literatürü izleyebilmesi ve değerlendirebilme yeteneğinin kazandırılması amacı ile tez çalışmalarının bilimsel temellerinin oluşturulması ve yürütülmesi için uygulanacak olan teorik bir derstir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta	Teorik	Uygulama	Laboratuvar
1	Alanın tanıtılması ve yurt ve dünyadaki öneminin açıklanması.
2	Öğrencinin aldığı dersler hakkında görüş alışverişinde bulunulması
3	İlgili bilim dalı etkinliklerinin ve ilgili literatürün tanıtılması
4	YÖK, ULAKBİM vb. yurtiçi veri tabanlarıyla yurtdışı (EBSCOhost, Digital Dissertations vb.) tez veritabanları hakkında bilgi vermek
5	Bilimsel etkinlikler (kongre, seminer, konferans vb.) hakkında bilgi verilmesi
6	Dönemin değerlendirilmesi ve tez çalışması hakkında fikirlerin beyan edilmesi
7	Bilim ve etik hakkında bilgi verilmesi
8	Bilimsel rapor hazırlamanın tanıtılması
9	Bir bilimsel raporun giriş ve literatüründe dikkat edilmesi gerekli konular
10	İlgili bilim dalının sahip olduğu genel karakteristikler itibariyle metodolojisinin incelenmesi
11	Yurtdışında ve yurtiçinde yapılan bilimsel etkinliklerin incelenerek, bilim dalına katkısının tartışılması
12	Yürütülecek tez çalışmalarının bilimsel, etik ve akademik temellerinin oluşturulması
13	Alınan derslerin değerlendirilmesi ve varsa eksikliklerin tespiti
14	Genel değerlendirme

Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar

Çalıştığı alan ile ilgili danışman hocanın önerdiği kitaplar.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri	Adet	Değer
Ara Sınav	1	30
Derse Katılım	15	10
Uygulama/Pratik	10	10
Tartışma	10	10
Alan Çalışması	4	10
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	20	10
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	20	10
Ev Ödevi	20	10
TOPLAM		100
Yarıyıl(Yıl) Sonu Etkinlikler	Adet	Değer
Final Sınavı	1	70
Rapor	1	30
TOPLAM		100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri		30
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri		70
TOPLAM		100

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler	Sayısı	Süresi (saat)	Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav	1	1	1
Final Sınavı	1	2	2
Derse Katılım	15	10	150
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma	1	15	15
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma	1	25	25
TOPLAM İŞ YÜKÜ (saat)			193

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

	PÇ 1	PÇ 2	PÇ 3	PÇ 4	PÇ 5	PÇ 6	PÇ 7	PÇ 8
ÖÇ1
ÖÇ2
ÖÇ3
ÖÇ4
ÖÇ5
ÖÇ6

* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek