| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190500403102 | SOSYAL HİZMET KURAM VE YAKLAŞIMLARI -I | Zorunlu | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Sosyal hizmet çalışmalarında uygulanan kuram ve yaklaşımların neler olduklarını tanımak, öğrenmek ve uygulamaya yönelik örnek çalışmaları kavramayı amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Prof. Dr. Kazım YILDIRIM |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sosyal hizmet yaklaşımlarını açıklar | | 2 | Sosyal hizmet uygulamalarını tanımlar | | 3 | Genelci uygulamanın kuramsal temellerini sıralar | | 4 | Genelci sosyal hizmetin uygulamalarını açıklar. | | 5 | İnsan sistemlerine ilişkin kuram ve görüşleri sıralar |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Sosyal hizmet ile ilgili teori ve yaklaşımların neler olduğu incelenecek, teori ve yaklaşımların sosyal hizmetin amaçları doğrultusunda nasıl bir araya getirilebileceği, bütünleştirilebileceği tartışılacaktır. Sosyal hizmet ile ilgili teori ve yaklaşımlar, teori ve yaklaşımların sosyal hizmetin amaçları ile ilişkisi, Genelci uygulama yaklaşımları, Mikro, mezzo ve makro düzeyde yaklaşım tarzları tartışılacaktır. Sosyal hizmette uygulanan kuramlar ve kuramların önemi, birey, grup ve toplum uygulamaları açısından ele alınıp incelenecektir. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Yöntem ve Kuramlara Giriş | YOK | YOK | | 2 | Sosyal hizmet ve uygulama teorileri | YOK | YOK | | 3 | Ekolojik Yaklaşım | YOK | YOK | | 4 | Psikanalitik Kuram | YOK | YOK | | 5 | Sosyal işlevsellik | YOK | YOK | | 6 | Sosyal işlevsellik seviyeleri | YOK | YOK | | 7 | Bireylerle sosyal hizmet | YOK | YOK | | 8 | Ailelerle sosyal hizmet | YOK | YOK | | 9 | Gruplarla sosyal hizmet VE VİZE | YOK | YOK | | 10 | Sosyal hizmet uygulamalarında süreç basamakları | YOK | YOK | | 11 | Vaka örnekleri ve sosyal hizmet | YOK | YOK | | 12 | Davranış değiştirme | YOK | YOK | | 13 | Ekolojik sistem teorisi ve davranış dinamiklerini değerlendirme modeli | YOK | YOK | | 14 | Güçlendirme yaklaşımı ve boyutları | YOK | YOK |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Sosyal Hizmet Kuram ve Yöntemleri Uygulama İçin Bir Giriş – Barbra TEATER
Sosyal Hizmet Kuram ve Yaklaşımlar – Neşide YILDIRIM, Kazım YILDIRIM
Sosyal Hizmet: Temel alanlar ve eleştirel yaklaşımlar. (Tarık Tuncay, Çev. Ed.) Adams, R., Dominelli, L. ve Payne, M. Ankara: Nika Yayınları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı | 7 | 2 | 14 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 20 | 20 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Proje Sunma | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 2 | 14 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|