| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 200800306102 | ARAŞTIRMA YÖNTEM VE TEKNİKLERİ II | Zorunlu | 3 | 6 | 6 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu dersin amacı, öğrencilerin genelde sosyal bilimlerde özelde müzik araştırmacılığında kullanılan araştırma tasarımı, veri toplama ve analiz yöntemleri hakkında bilgi birikimi edinmelerini sağlamak, bilimsel araştırmanın alanına ve niteliğine uygun analitik ve uygulamalı yöntembilgisel/metodolojik ve teknik becerileri kazandırmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
|
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sosyalbilimlerde kullanılan yöntemle ilişkili terimleri ve kavramları tanımlayabilmesi, | | 2 | Müzik Bilimleri kapsamında yer alan disiplinler (Tarihsel Müzikoloji, Sistematik Müzikoloji, Etnomüzikoloji) arasındaki yönteme dayalı farklılıkları açıklayabilmesi. | | 3 | Araştırma sonucunda elde edilen sonuçları yazılı olarak raporlandırabilmesi, |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| Dersler, kavramanın önemli ölçüde ek açıklamalar ve örneklerle pekiştirildiği bir ortamda müzik araştırmacılığında kullanılan yöntem ve tekniklerin öğrenciye kazandırılması için kuramsal ve kısmen uygulamalı olarak yapılır. Kuramsal düzeydeki ders anlatımı sunum biçimindedir. Ders kapsamındaki uygulamalı çalışmalar, öncelikle öğreticinin örneklendirerek ele aldığı teknik becerileri ve öğrencilerin ders dışında yaptıkları ve ödev olarak teslim ettikleri raporların tartışılmasını içerir. Öğretim üyesi, öğrencileri ortaya çıkan sorulara yanıt vermeye yönlendirir ve verilen raporlar hakkında görüşlerini sunmalarını ister. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Alan Çalışması Nedir Nasıl Yapılır Sorularından hareketle alan çalışması (fieldwork) yönteminin farklı disiplinlerde (folklor, toplumbilim, antropoloji) ve müzik incelemesinde alan çalışmasının uygulanış amaçları ve biçimleri (gözlem ve görüşme) üzerinde durulacaktır. | | | | 2 | Alan çalışmasına çıkmadan önce yer, süre ve yapılacak çalışma (gözlem ve görüşme) özelinde hangi araç gereçlerin hazırlanacağı, alanda karşılaşılabilecek teknik sorunlar ve hazırlık aşamasında dikkat edilmesi gerekenler açıklanacaktır. | | | | 3 | Alan çalışmasında veri toplamak ve analiz etmek için kullanılan doğrudan, dolaylı, katılımcı gözlem çeşitleri ve uygulanma biçimleri açıklanacaktır. | | | | 4 | Alan çalışmasının sistematik not tutma konusu ele alınacak, `karalamalar dan asıl `alan notu na varıncaya kadar hangi koşullarda hangi notlar tutulacağı ve bilimsel araştırmadaki önemi tartışılacaktır. | | | | 5 | Etnomüzikolojik alan çalışmasında oldukça yaygın bir teknik olan ve yaparak-çalarak öğrenme olarak da tanımlanabilecek müzik icrasının ya da çalgı yapımının öğrenilmesi tartışmaları, konu ile ilişkili çalışmalarla desteklenerek açıklanacaktır. | | | | 6 | Alan çalışmasının başlangıcından sonuna dek yararlanılan kurgusuz, yarı kurgulu ve tam kurgulu görüşme tipleri uygulanma biçimleri ve dikkat edilmesi gerekenler tartışılacaktır. | | | | 7 | Genel Değerlendirme | | | | 8 | Belirli bir örnekolay ve problem çerçevesinde tam kurgulu görüşme amaçlı soru oluşturma çalışması yapılacaktır. | | | | 9 | Stratejik bir yöntem olarak laboratuvar çalışması hangi anlama gelir Müzik incelemesinde Laboratuvardan kastedilen nedir sorularından hareketle laboratuvar kapsamındaki deney yoluyla veri toplama teknikleri, uygulama alanları ve koşulları üzerinde durulacaktır. | | | | 10 | Müzik incelemesinde kullanılan deneysel teknikler tartışılacak, araştırmacının teknik ve teknolojik eksikliklerini gidermek için izleyebileceği yollar (bilgilenme ve beceri geliştirme ya da disiplinlerarası işbirliği) üzerinde durulacaktır. | | | | 11 | Araştırma alanını belirleme | | | | 12 | Araştırma yöntemini belirleme | | | | 13 | Araştırmanın girişini yazma | | | | 14 | Fİnal Sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
|
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 80 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 80 | | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 20 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı | 1 | 14 | 14 |
| Gözlem | 2 | 14 | 28 |
| Proje Hazırlama | 2 | 14 | 28 |
| Proje Sunma | 2 | 14 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
| Okuma | 2 | 14 | 28 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 3 | 5 | | | 5 | | | 2 | 5 | | 5 | | 4 | | | | ÖÇ2 | | 5 | | | 5 | | | 5 | | 5 | | | 3 | | | | | | ÖÇ3 | | | 4 | 3 | | 4 | 3 | | 2 | | 5 | | | | 5 | | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|