|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 200800304110 | TÜRK HALK MÜZİĞİ II | Zorunlu | 2 | 4 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Geleneksel kültürümüzün önemli yapı taşlarından olan THM ni ve halk kültürünü, tanımdan yola çıkarak öğrenciye tanıtmak, sevdirmek ve halk müziğinin bu yolla devamını sağlamak, Folklor ürünlerimizden olan geleneksel müziğimizdeki türlerin öğrenilmesi, yöresel türkülerimizin bölgelere göre gösterdiği değişik tını ve tavır özelliklerinin tanıtılması, temel hedeflerdendir. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Arş. Gör. Hüseyin GÜNEY | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | 1 Türk Halk Müziğinde usul tanımı ve usul problemleri | | 2 | 2 Basit usuller ve örnek repertuvar | | 3 | 3 Basit usullerde örnek türküler ve dikte çalışmaları, türkü üzerinde usul analizleri | | 4 | 4 Birleşik usullere giriş, dikte çalışmaları ve örnek repertuvar | | 5 | 5 Makamsal bir bakış açısıyla, birleşik usullerde örnek solfej ve deşifre çalışmaları | | 6 | 6 Karma usuller ve örnek repertuvar | | 7 | 7 5/8, 7/8, lik usullerde örnek türküler ve dikte-solfej çalışmaları | | 8 | 8 8/8, 9/8 usullerde örnek türküler ve solfej ve dikte çalışmaları | | 9 | 9 10/8 lik karma usul ve dikte çalışmaları | | 10 | 10 10/8 lik karma usulün tüm mertebeleri ve solfej-dikte egzersizleri | | 11 | 11 15 zamanlı usullere kadar diğer karma usulleri tanıma ve örneklendirme | | 12 | 12 Türk Halk Müziği terminolojisine giriş | | 13 | 13 Terminolojik terimlerin karşılaştırılması, örneklendirmeler, dikte, solfej ve deşifre egzersizleri | | 14 | 14 Dönem tekrarı ve genel değerlendirme |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | | Dersin İçeriği | | 1 Türk Halk Müziğinde usul tanımı ve usul problemleri
2 Basit usuller ve örnek repertuvar
3 Basit usullerde örnek türküler ve dikte çalışmaları, türkü üzerinde usul analizleri
4 Birleşik usullere giriş, dikte çalışmaları ve örnek repertuvar
5 Makamsal bir bakış açısıyla, birleşik usullerde örnek solfej ve deşifre çalışmaları
6 Karma usuller ve örnek repertuvar
7 5/8, 7/8, lik usullerde örnek türküler ve dikte-solfej çalışmaları
8 8/8, 9/8 usullerde örnek türküler ve solfej ve dikte çalışmaları
9 10/8 lik karma usul ve dikte çalışmaları
10 10/8 lik karma usulün tüm mertebeleri ve solfej-dikte egzersizleri
11 15 zamanlı usullere kadar diğer karma usulleri tanıma ve örneklendirme
12 Türk Halk Müziği terminolojisine giriş
13 Terminolojik terimlerin karşılaştırılması, örneklendirmeler, dikte, solfej ve deşifre egzersizleri
14 Dönem tekrarı ve genel değerlendirme | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | 1 Türk Halk Müziğinde usul tanımı ve usul problemleri | 1 Türk Halk Müziğinde usul tanımı ve usul problemleri | | | 2 | 2 Basit usuller ve örnek repertuvar | 2 Basit usuller ve örnek repertuvar | | | 3 | 3 Basit usullerde örnek türküler ve dikte çalışmaları, türkü üzerinde usul analizleri | 3 Basit usullerde örnek türküler ve dikte çalışmaları, türkü üzerinde usul analizleri | | | 4 | 4 Birleşik usullere giriş, dikte çalışmaları ve örnek repertuvar | 4 Birleşik usullere giriş, dikte çalışmaları ve örnek repertuvar | | | 5 | 5 Makamsal bir bakış açısıyla, birleşik usullerde örnek solfej ve deşifre çalışmaları | 5 Makamsal bir bakış açısıyla, birleşik usullerde örnek solfej ve deşifre çalışmaları | | | 6 | 6 Karma usuller ve örnek repertuvar | 6 Karma usuller ve örnek repertuvar | | | 7 | 7 5/8, 7/8, lik usullerde örnek türküler ve dikte-solfej çalışmaları | 7 5/8, 7/8, lik usullerde örnek türküler ve dikte-solfej çalışmaları | | | 8 | 8 8/8, 9/8 usullerde örnek türküler ve solfej ve dikte çalışmaları | 8 8/8, 9/8 usullerde örnek türküler ve solfej ve dikte çalışmaları | | | 9 | 9 10/8 lik karma usul ve dikte çalışmaları | 9 10/8 lik karma usul ve dikte çalışmaları | | | 10 | 10 10/8 lik karma usulün tüm mertebeleri ve solfej-dikte egzersizleri | 10 10/8 lik karma usulün tüm mertebeleri ve solfej-dikte egzersizleri | | | 11 | 11 15 zamanlı usullere kadar diğer karma usulleri tanıma ve örneklendirme | 11 15 zamanlı usullere kadar diğer karma usulleri tanıma ve örneklendirme | | | 12 | 12 Türk Halk Müziği terminolojisine giriş | 12 Türk Halk Müziği terminolojisine giriş | | | 13 | 13 Terminolojik terimlerin karşılaştırılması, örneklendirmeler, dikte, solfej ve deşifre egzersizleri | 13 Terminolojik terimlerin karşılaştırılması, örneklendirmeler, dikte, solfej ve deşifre egzersizleri | | | 14 | 14 Dönem tekrarı ve genel değerlendirme | 14 Dönem tekrarı ve genel değerlendirme | | | 15 | vize sınavı | vize sınavı | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | Atınç Emnalar- Türk Halk Müziği Nazariyatı | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 40 | | Bireysel Çalışma | 1 | 30 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 60 | | Final Sınavı için Bireysel Çalışma | 1 | 40 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | | ÖÇ4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | | ÖÇ5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 5 | | ÖÇ6 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | | ÖÇ7 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ8 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | | ÖÇ9 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ10 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 5 | 5 | | ÖÇ11 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ12 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 5 | | ÖÇ13 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | | ÖÇ14 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 |
| | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|