| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 20110060102 | SAĞLIK HUKUKU VE HEMŞİRELİK | Zorunlu | 3 | 6 | 2 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Sağlık hukuku ve etiğinin temel kavramları açıklanarak, hekim, hemşire ve diğer sağlık çalışanlarının hukuki sorumluluğunun uluslararası bildirgelere ve sağlık hukukuna uygun bir şekilde ele alınması ve anlaşılmasının sağlanmasıdır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Necmettin İŞCİ |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Sağlık mevzuatı tarihçesi, temel kavramlar, hasta-sağlık çalışanları ilişkisi
konularında genel bilgi sahibi olur. | | 2 | Hemşirelerin çalışma hayatında sorumlu oldukları yasal
düzenlemeler ile ilgili bilgi sahibi olur. | | 3 | Hemşirelerin Cezai, Hukuki, Mesleki ve İdari Sorumlukları hakkında
bilgi sahibi olur. | | 4 | Hemşirenin hizmet verdiği topluma, meslek üyelerine karşı etik
sorumluluklarını bilir. | | 5 | Tıbbi hatalar hakkında bilgi sahibi olur. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Dersin alınabilmesi için öğrenciden beklenen asgari yeterlilikler.(Derse
devam, ders konuları hakkında hazırlıklı gelmek) |
| Dersin İçeriği |
| Tanışma ve Ders İle İlgili Genel Tanımlama – Tarihçe, Temel Mevzuat Kavramları, Sağlık Hukukunda Temel Kavramlar, Anayasa kapsamında sağlık ile ilgili kavramlar, Sağlık Hizmetleri temel kanunu, Umumi Hıfzısıhha kanunu, Hasta ve Sağlık Çalışanı Hakları-Sorumlulukları, İş kanunu kapsamında sağlık çalışanlarının hak ve sorumlulukları, Genel sağlık Sigortası ve sosyal sigortalar kanunu kapsamında sağlık çalışanlarının hak ve sorumlulukları, Sağlık Çalışanın Cezai Hukuki Mesleki ve İdari Sorumlulukları, Tıbbi Uygulama Hataları ve sonuçları ve çözüm yolları, Tıbbi Müdahale ve Hukuka Uygunluk - Yasalar - -Etik Yaklaşım, Tıbbi
Uygulama Hatalarına Yol Açan Süreç, Hatalı Tıbbi Uygulama ve Ceza Hukuku ve tazminat sorumluluğu Açısından Değerlendirme, Disiplin ve etik sorumluluklar Hemşirelik Kanunu, Hemşirelik Yönetmelikleri, Türkiye’de 1980 Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Hukuki Düzenlemeler |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Giriş – Tanışma ve Ders İle İlgili Genel
Tanımlama, mevzuat ve hukuk kavramları | | | | 2 | Mevzuat ve hukuk ile ilgili Temel Kavramlar | | | | 3 | Türkiye’de 1980 Öncesi Sağlık Hizmetlerinde Hukuki Düzenlemeler | | | | 4 | Sağlıkta Dönüşüm Programı | | | | 5 | Anayasa kapsamında sağlık ile ilgili kavramlar ve sağlık çalışanlarının hakları ve sorumlulukları | | | | 6 | İş Kanunu kapsamında sağlık çalışanlarının yasal hak ve sorumlulukları | | | | 7 | Hemşirelik Kanunu | | | | 8 | Hemşirelik Yönetmelikleri | | | | 9 | Hasta ve Çalışan Güvenliği ile ilgili mevzuat | | | | 10 | Hemşireliği ilgilendiren Uluslararası Bildirgeler | | | | 11 | Türk Ceza Kanunu ve Hemşirelik | | | | 12 | Tıbbi Uygulama Hataları | | | | 13 | Hemşirelerin Hukuki ve Disiplin Sorumlulukları | | | | 14 | Aydınlatılmış Onam Sağlık Hukukuna İlişkin Hukuki Düzenlemeler | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| 1. Hemşirelikte Haklar ve Sorumluluklar, Türk Hemşireler Derneği, 2006, Odak Ofset Matbaacılık, Ankara
2. Sağlık Hukuku Mevzuatı (www.mevzuat.gov.tr)
3. Konulara ilişkin powerpoint sunumlar ve makaleler
4.Sağlık Bakanlığı Mevzuat Bilgi sistemi, www.saglik.gov.tr/TR/belge/.../saglik
-mevzuati.ht... |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 2 | 28 |
| Tartışma | 1 | 2 | 2 |
| Soru-Yanıt | 1 | 2 | 2 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 1 | 1 |
| Seminer | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | ÖÇ5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|