|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 9900000206 | ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ - II | Zorunlu | 1 | 2 | 2 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | Siyasal, Hukuk, Eğitim ve Kültür, Toplumsal, Ekonomik, Sağlık alanında yapılan İnkılâp hareketlerini açıklayabilme. Atatürk dönemi Türk dış politikasını açıklayabilme. Türk İnkılap hareketinin dayandığı temel ilkeleri (Cumhuriyetçilik Milliyetçilik Halkçılık Laiklik Devletçilik İnkılapçılık) açıklayabilme. Türk İnkılap hareketinin dayandığı bütünleyici ilkeleri açıklayabilme. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | cengiz atlı gülden katar | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | Öğrenciler bu derslerin işlenmesinin ardından; Siyasal, Hukuk, Eğitim ve Kültür, Toplumsal, Ekonomik, Sağlık alanında yapılan İnkılâp hareketlerini açıklayabilir. | | 2 | Türk İnkılap hareketinin dayandığı temel ilkeleri (Cumhuriyetçilik Milliyetçilik Halkçılık Laiklik Devletçilik İnkılapçılık) açıklayabilir. | | 3 | Türk İnkılap hareketinin dayandığı bütünleyici ilkeleri açıklayabilir. | | 4 | Atatürk dönemi Türk dış politikasını anlatabilir. | | 5 | Milli mücadeleyi doğru tanımlayabilir |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | 1- Gıda Mühendisliği ile ilgili temel mühendislik konularında yeterli alt yapıya sahip olma,
2- Alanı ile ilgili problemleri belirleme, tanımlama ve çözme becerisine sahip olma,
3- Nitelikli araştırma planlama, uygulama ve sonuçları analiz edebilme bilgi ve becerisine sahip olma,
4- Modern teknik ve araçları seçme, kullanma ve bilişim teknolojilerinden etkin yararlanma,
5- Bilgiye erişebilme yöntemlerini kavrayabilme,
6- Bireysel olarak farklı çalışma gruplarında etkin çalışabilme ve sorumluluk alma özgüvenine sahip olma,
7- Etkin sözlü ve yazılı iletişim kurma becerisine ve en az bir yabancı dil bilgisine sahip olma, | | Dersin İçeriği | | 1- Siyasal Alanda İnkılap hareketleri
2- Hukuk Alanda İnkılap hareketleri
3- Eğitim ve Kültür Alanında İnkılap hareketleri
4- Toplumsal yaşayışın düzenlenmesi, Ekonomik Alanda Gelişmeler, Sağlık Hizmetleri
5- Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası
6- Cumhuriyetçilik
7- Milliyetçilik ve Halkçılık
8- Laiklik
9- Devletçilik ve İnkılapçılık
10- Milli Egemenlik, Milli Bağımsızlık
11- Milli Birlik ve beraberlik, Ülke Bütünlüğü, Barışçılık
12- Bilimsellik, Akılcılık, Çağdaşlık ve Batılılaşma, İnsan ve İnsan Sevgisi
13- Türk İnkılabının Nitelikleri
14- Atatürk’ün ölümü, Yurt İçindeki ve Yurt Dışındaki yankıları | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | I.Dünya savaşının sebepleri | | | | 2 | Fransız ihtilali ve Sanayi İnkılabı’nın tesirleri Sömürgecilik yarışı , Savaşın başlaması | | | | 3 | Osmanlı Devletinin I.Dünya Savaşına girmesi ve savaştığı cepheler: Kafkas, Irak, Filistin ve Çanakkale cepheleri. | | | | 4 | Mondros Mütarekesi ve Osmanlıyı paylaşma planları. | | | | 5 | İşgallerin başlaması ve Milli Mücadele Dönemi. | | | | 6 | M.Kemal’in Samsun’a çıkması ve Kongreler : Amasya Genelgesi, Erzurum, Sivas ve Mahalli Kongreler | | | | 7 | Milli Mücadele Döneminde Cemiyetler ve Kuvayi Milliye Hareketi | | | | 8 | Doğu, Güney ve Batı Cephesindeki Askeri Hareketler | | | | 9 | . Zaferin kazanılması ve Barış Dönemi | | | | 10 | Mudanya Mütarekesi ve Lozan Barış Antlaşması | | | | 11 | Inkılaplar Dönemi: Saltanatın Kaldırılması | | | | 12 | Cumhuriyetin İlanı | | | | 13 | Hilafetin Kaldırılması ve diğer alanlardaki Inkılaplar | | | | 14 | Atatürk İlkeleri ve Atatürkçü Düşünce Sistemi. | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | YÖK (1995). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi-II, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Komisyon (2009). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Okutman Yayıncılık Akyüz Y. ve diğ. (2010). Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, Ankara: Yüksek Öğretim Kurulu Yayınları. Turan R. ve diğ. (2005). Türk İnkılâp Tarihi ve Atatürk İlkeleri, Ankara Eroğlu H. (2008). Türk İnkılâp Tarihi, Savaş Yayınevi Ünsal Y. (1991). Atatürk İmparatorluktan Millî Devlete, Ankara: TTK Aybars E. Lozan Konferansı ve İsmet Paşa
Yardımcı Kaynaklar
Atatürk M. Kemal, Nutuk, Ankara: 2000, Atatürk Araştırma Merkezi Yay. Mustafa Kemal Atatürk’ün Söylev ve Demeçleri, Genelkurmay Yayınları. İnan A. A. (1991). Türkiye Cumhuriyeti ve Türk Devrimi, Ankara Karabekir K. (2008). İstiklal Harbimiz, YKY Bayur Y. H. (1991). Türk İnkılâbı Tarihi, TTK | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | | | Dersin Sunulduğu Dil | | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 1 | 1 | | Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Ev Ödevi | 1 | 8 | 8 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | | * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|