| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 0701402103 | TARIMSAL EKOLOJİ | Zorunlu | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bitki ve hayvan yetiştiriciliğinde çevre faktörlerinin etkilerini anlama kolaylığı sağlamak |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Doc. Dr. Süleyman TEMEL |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Dersi alan öğrenci; Tarımsal üretimi sınırlayan çevre faktörleri hakkında temel bilgilere sahip olabilir | | 2 | Eğitiminin ilerleyen dönemlerinde bitkisel ve hayvansal üretim ile ilgili dersleri daha kolay kavrayabilir | | 3 | Çevre tahribatına sebep olan faktörler konusunda temel bilgilere kavuşacağı için çevreye daha duyarlı olabilir ve çevresini bu konuda aydınlatabilir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Yok |
| Dersin İçeriği |
| Canlıların yaşama ve gelişmesi için ihtiyaç duydukları temel çevre faktörlerini tanımlama, canlılar ve çevre faktörleri arasındaki ilişkileri izah etme ve çevre faktörlerinin rolünü bitkisel ve hayvansal üretim açısından irdelemektir |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Ekolojinin tanımlanması ve sınıflandırılması, ekolojik temel kavramların izahı | | | | 2 | Işık faktörünün tanımı | | | | 3 | Işık ile bitkisel ve hayvansal üretim ilişkileri | | | | 4 | Sıcaklık faktörünün tanımı | | | | 5 | Sıcaklık ile bitkisel ve hayvansal üretim ilişkileri | | | | 6 | Su faktörünün tanımı | | | | 7 | Su bitki ve hayvan ilişkileri | | | | 8 | Atmosfer faktörü ve tarımsal açıdan önemi | | | | 9 | Coğrafik ve Topografik faktörüler ve tarımsal açıdan önemi | | | | 10 | Toprak faktörü ve tarımsal açıdan önemi | | | | 11 | Yangın faktörü ve ekosistem açısından önemi | | | | 12 | Ekosistem tanımı ve topluluk ekolojisinin temel esasları | | | | 13 | Ekosistemde canlılar arası ilişkiler | | | | 14 | Ekosistemde temel besin elementi döngüleri ve enerji akışı | | | | 15 | Final Sınavı | | | | 16 | | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Gençtan, T. 2012. Tarımsal Ekoloji. Namık Kemal Üniversitesi. Tarla Bitkileri Bölümü, Tekirdağ-2012. |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 8 | 112 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
| ÖÇ1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | ÖÇ3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|