| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 19080100304 | SANAT FELSEFESİ | Zorunlu | 2 | 3 | 3 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| ders sanat felsefesinin temel kavram ve problemlerini tanıtmayı, farklı estetik kuramları incelemeyi hedeflemektedir. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Mehmet Sıddık TURAN |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 1 Öğrenci sanat felsefesinin temel kavramlarını ve problemlerini öğrenecektir.
2 Öğrenci sanatın varlık ve bilgiyle ilişkisini değerlendirebilecektir.
3 Öğrenci estetik deneyimde alımlayıcı ve üreticinin rolünü kavrayacaktır.
4 Öğrenci çağdaş sanat kuramlarını ve bu kuramlara yapılan eleştirileri öğrenecektir.
5 Öğrenci sanatın toplumsal ve kurumsal boyutunu yorumlayabilecektir. | | 2 | 2 Öğrenci sanatın varlık ve bilgiyle ilişkisini değerlendirebilecektir |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| Ön Koşulu Yoktur |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
| Sanat ve Felsefe İlişkisi |
| Dersin İçeriği |
| Derste sanatın bilgi ve varlık ile ilişkisi, sanatın alımlayıcı ve üretici açısından anlamı ve modern dönemde sanatı tanımlama çabaları üzerinde durulacaktır. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Sanat felsefenin problem alanı, sanat felsefesi ile estetik arasındaki ayrımlar-aynılıklar, sanat tarihi ve sanat formları. | | | | 2 | Sanat felsefenin problem alanı, sanat felsefesi ile estetik arasındaki ayrımlar-aynılıklar, sanat tarihi ve sanat formları. | | | | 3 | Temsil olarak sanat ve Taklit kuramları, Sanat Felsefesi | | | | 4 | Uzlaşımcı Resimsel Temsil Kuramı ve Yeni-Doğalcı Temsil kuramı ve farklı temsil türlerinin tartışılması, Sanat Felsefesi, | | | | 5 | Dışavurum olarak Sanat, Dışavurumcu sanat kuramları ve itirazlar, Sanat Felsefesi | | | | 6 | Dışavurumcu nitelikler sanat eserlerine nasıl atfedilir? Örnekleme ve Mecaz üzerine tartışmalar, Sanat Felsefesi | | | | 7 | Biçim olarak sanat, Biçimci kuramlar ve yöneltilen itirazlar, Sanat Felsefesi, | | | | 8 | ARA SINAV | | | | 9 | Farklı sanatsal biçim anlayışları, Biçim ve İşlev, Biçim ve Değerlendirme, Sanat Felsefesi | | | | 10 | Deneyim olarak sanat, Estetik deneyim kuramları ve itirazlar, Sanat Felsefesi, | | | | 11 | Estetik deneyim anlayışları, Sanat Felsefesi, | | | | 12 | Sanatın çağdaş tanımları: Kurumsal Sanat Kuramı, Sanat Felsefesi, | | | | 13 | Sanatın çağdaş tanımları: Tarihsel Kuram, Sanat Felsefesi | | | | 14 | Sanatın tanımını belirleme çabasının sorunları | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Mehmet Yılmaz, sanatın Felsefesi Felsefenin Sanatı
Avner Ziss, Estetik
Gretchen E. Henderson, Çirkinliğin Kültürel Tarihi
Ulus Baker, Sanat ve Arzu
Ahu Antmen, 20. yüzyıl Batı Sanat Akımları |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 50 | | Makale Kritik Etme | 1 | 50 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Staj Durumu Yok. |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 3 | 3 |
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Soru-Yanıt | 6 | 5 | 30 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 2 | 6 | 12 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|