|
Ders Öğretim Planı| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 19080100104 | İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ | Zorunlu | 1 | 1 | 3 |
| | Dersin Seviyesi | | Lisans | | Dersin Amacı | | İş sağlığı ve güvenliği konusunu ve uygulama alanını kapsamlı olarak öğrenmek.
İş kazalarına ve meslek hastalıklarına karşı bilgilendirmek, ilk yardım ve güvenlik önlemlerinin alınmasını kavratmak. | | Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri | | Dr. Öğr. Üyesi. Kenan GÜRÇAM | | Öğrenme Çıktıları | | 1 | İş sağlığı alanında bilimsel bilgiye ulaşma, güncel literatürü izleme, değerlendirme ve uygulayabilme bilgisine sahiptir. İş sağlığı alanında edindiği bilgi ve becerileri kullanarak bilimsel olarak kanıtlanmış verileri yorumlar ve değerlendirir, sorunları tanımlar, analiz eder, araştırmalara ve kanıtlara dayalı mesleki ve etik değerleri gözeterek çözüm önerileri geliştirir, bilgiyi paylaşır, ekip çalışması yapar. | | 2 | İş sağlığı Öğrenme kaynaklarını belirler, kaynaklara etkin/hızlı erişir Yaşam boyu öğrenmeyi benimsediğin gösterir, gelişime açıktır ve bu davranışı devam ettirir. Bilgiye ulaşma yollarına karar verir ve uygular. | | 3 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre için diğer meslek grupları ile işbirliği içinde proje ve etkinliklerin içinde ekip olarak yer alır. | | 4 | İş Sağlığı alanında uluslararası etik ilkelerin ve etik kurulların eğitim- uygulama ve araştırma alanlarında birey ve toplum için önemini bilir. | | 5 | İş güvenliğinin tanımı ve tarihçesini öğrenir. | | 6 | Kaza oluşumu ve çeşitlerini kavrar. | | 7 | Meslek Hastalıkları ve korunma yollarını öğrenir. | | 8 | Ergonominin (İşçi ve işyeri yeri koşullarının işçi sağlığına etkisi) kavranması | | 9 | İş güvenliğinin tanınması ve önlem alınma yollarını öğrenir. | | 10 | İş güvenliğinde Koruyucuların (Makine ve Kişisel Koruyucular) tanıtılması ve kullanılmasının gereğinin kavratılması | | 11 | İlkyardım kurallarının öğrenilerek uygulama örnekleri sunulması | | 12 | İş Güvenliği Soruşturmasının nasıl yapıldığının gösterilmesi | | 13 | Yangın ve Patlamalarda güvenlik önlemlerinin belirtilip kavranması | | 14 | İş Hukuku ve yönetmeliklerinin anlaşılması |
| | Öğrenim Türü | | Birinci Öğretim | | Dersin Ön Koşulu Olan Dersler | | Yok | | Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar | | Derse devam zorunluluğu (Asgari %70)
Belirtilen kaynaklardan derse hazırlıklı gelmek.
Ders ile ilgili istenilen kaynakları temin etmek. | | Dersin İçeriği | | İş güvenliğinin tanımı ve tarihçesi, Kaza oluşumu ve çeşitleri, Meslek Hastalıkları ve korunma yolları, Ergonomi, Atölyede elektrikli ve elektriksiz aletlerde iş güvenliği, İş güvenliğinde Koruyucular, İlkyardım kuralları, Yangın ve Patlamalarda güvenlik önlemleri, İş Hukuku ve yönetmelikleri, İş Güvenliği Soruşturması.
Çalışan sağlığı, iş sağlığı ve güvenliği ekibi, hizmetleri, işle ilgili hastalıklar ve meslek hastalıklarının önlenmesi, Sağlık durumu değerlendirmede meslek öyküsü alınması, işe giriş muayeneleri, iş-işçi uyumu, işe özel değerlendrimelerin farkında olunması, işe dönüş değerlendirmeleri, iş sağlığı alanında uygun kayıt sistemi oluşturma ve bu kayıtları analiz ederek ve sorunları saptayıp giderecek çözümleri üreten bilimsel araştırmalar üretilebilecek zemin bilgisinin oluşturulması. | | Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği | |
| 1 | İş sağlığına giriş | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 2 | İş sağlığının tarihsel gelişimi. | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 3 | İş sağlığının boyutları ve unsurları | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 4 | İş sağlığı hizmetleri sunumu ve örgütlenme, Temel İş Sağlığı Hizmetleri | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 5 | İş sağlığı hİzmetleri "tıbbi boyut" | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 6 | İş sağlığı Hizmetleri "teknik boyut" | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 7 | İş sağlığında değerlendirme yöntemleri | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 8 | Ara sınav | | | | 9 | İş sağlığında Hassas gruplar | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 10 | İşe özel incelemeler ve risk yönetimi | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 11 | İş sağlığı epidemiyolojisi | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 12 | İş ve çevre sağlığı ilişkileri | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 13 | İşle ilgili hastalıklar, meslek hastalıkları ve İş kazaları | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 14 | Ergonomi | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 15 | İş sağlığında uluslararası etik kurallar | Sözlü Anlatım
Power point sunumu
Soru-yanıt, Tartışma | | | 16 | Yarıyıl Sonu Sınavları | | |
| | Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar | | -İş Sağlığı, Nazmi Bilir, Ali Naci Yıldız, Hacettepe Üniversitesi yayınları, 2004
-İş Sağlığı ve Güvenliği, Alp Esin TMMOB yanını, 2004 8. Risk Değerlendirme Pratik El Kitabı TMMOB 2004
-Süzek S, İş Güvenliği Hukuku, 12. Özkılıç Ö., İş sağlığı ve güvenliği yönetim sistemleri ve risk değerlendirme metodolojileri Ankara, 2005.
-Güler Ç. Ergonomi.2004. -
-Güler Ç., L. Akın, “Halk Sağlığı Temel Bilgiler” Hacettepe Üniversitesi Yayınları, Ankara 2006. | | Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları | | | Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | Türkçe | | Staj Durumu | | Yok |
| | İş Yükü Hesaplaması | |
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 | | Final Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Bütünleme Sınavı | 1 | 2 | 2 | | Quiz | 2 | 1 | 2 | | Derse Katılım | 14 | 1 | 14 | | Tartışma | 14 | 1 | 14 | | Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 | | Bireysel Çalışma | 3 | 5 | 15 | | Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 | | Rapor | 2 | 1 | 2 | | Performans | 2 | 1 | 2 | | Sözlü Sınav | 2 | 1 | 2 | | Ev Ödevi | 4 | 1 | 4 | |
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi | | ÖÇ1 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ2 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ5 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ6 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ7 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ8 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ9 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ10 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ11 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ12 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ13 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | ÖÇ14 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | 5 |
| | * Contribution Level : 1 Very low 2 Low 3 Medium 4 High 5 Very High |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|
|
|