| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190301504103 | POPÜLER İNGİLİZ YAZINI | Zorunlu | 2 | 4 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Bu ders, eko-korku, iklim kurgu (cli-fi), bilim kurgu, gotik, fantastik ve ütopya/distopya anlatıları gibi popüler edebi türler hakkında kapsamlı bir bilgi sunmayı, adı geçen popüler anlatı türlerini öğrencilerin temsilî anlatılar aracılığıyla tanımasını amaçlamaktadır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğrt. Üye. Sevda Ayva |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | Öğrenciler bu dersin sonunda popüler edebiyatın bir parçası olan başlıca türleri özellikleri ile tanır ve başlıca örneklerini edebi açıdan inceleyebilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
|
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
|
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Derse giriş: ders izlencesinin incelenmesi ve popüler edebiyatın tanımı | | | | 2 | Eko-Korku anlatılarının özellikleri ve çizgi romanın tanımı
The Saga of the Swamp Thing, V ol. 1 Alan Moore | | | | 3 | The Saga of the Swamp Thing, V ol. 1 Alan Moore | | | | 4 | İklim-Kurgu ve distopya anlatılarının özellikleri ve başlıca örneklerinin incelenmesi | | | | 5 | Christopher Nolan's Interstellar or Adam McKay's Don’ t Look Up | | | | 6 | Christopher Nolan's Interstellar ya da Adam McKay's Don’ t Look Up | | | | 7 | Fantastic kurgu: genel özellikleri ve başlıca örneklerinin incelenmesi | | | | 8 | The Sandman, Vol. 1 Neil Gaiman | | | | 9 | The Sandman, Vol. 1 Neil Gaiman | | | | 10 | Gothik kurgunun tanımı ve tarih içerisindeki gelişimi, başlıca örnekleri | | | | 11 | Strange Case of Dr . Jekyll and Mr . Hyde, Robert Louis Stevenson | | | | 12 | Strange Case of Dr . Jekyll and Mr . Hyde, Robert Louis Stevenson | | | | 13 | Genel tekrar | | | | 14 | Final sınavı | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| MLA Handbook |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Proje Sunma | 1 | 60 | | Makale Yazma | 1 | 40 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 60 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 40 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Final Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Soru-Yanıt | 14 | 3 | 42 |
| Proje Hazırlama | 1 | 4 | 4 |
| Proje Sunma | 1 | 3 | 3 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 3 | 3 |
| Makale Yazma | 4 | 8 | 32 |
| Okuma | 4 | 8 | 32 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|