| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | | 190301503104 | 17. YÜZYIL İNGİLİZ EDEBİYATI | Zorunlu | 2 | 3 | 5 |
|
| Dersin Seviyesi |
| Lisans |
| Dersin Amacı |
| Dersin amacı 17. yy İngiltere'sinde üretilen şiir, düzyazı ve drama gibi edebi türleri tanıtmaktır. |
| Dersi Veren Öğretim Görevlisi/Görevlileri |
| Dr. Öğr. Üyesi Asya Sakine UÇAR |
| Öğrenme Çıktıları |
| 1 | 17. yüzyıla ait tarihsel, felsefi ve kültürel artalan bilgisine sahip olur. • 17. yüzyıldaki gelişmeleri bilir. • 17. yüzyıla ait temel şiir metinlerini tartışacak düzeyde bilir. • Döneme ait metinlerin yazınsal özelliklerini kavrar. • Çalışılan metinler ve bu yüzyıla ait metinler üzerine eleştiri yapabilir. • Bu yüzyılda ortaya çıkan felsefi ve sanatsal akımları ve bunları oluşturan süreçleri, gelişmeleri bilir. |
|
| Öğrenim Türü |
| Birinci Öğretim |
| Dersin Ön Koşulu Olan Dersler |
| yok |
| Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar |
|
| Dersin İçeriği |
| 17. yüzyıl İngiliz yazınının, bu döneme ait başlıca yazınsal metinlerin tarihsel, sanatsal, felsefi bağlamlarının incelenmesi, metinlerin çözümlenmesi ve tartışılması. |
| Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği |
|
| 1 | Tarihi Geçmiş- İç Savaş- Restorasyon | okuma, soru cevap, tartışma | | | 2 | Tarihi olaylar- iç savaş- restorasyon konusuna devam edilir. | okuma, soru cevap, tartışma | | | 3 | Metafizik şairler
John Donne "Death be not proud" şiir incelemsi | okuma, soru cevap, tartışma | | | 4 | John Donne "The Good Morrow” şiir incelemesi | okuma, soru cevap, tartışma | | | 5 | Andrew Marvell-“To His Coy Mistress” | okuma, soru cevap, tartışma | | | 6 | John Milton-Paradise Lost Book1 - Book IX | okuma, soru cevap, tartışma | | | 7 | John Milton-Paradise Lost - Book IX | okuma, soru cevap, tartışma | | | 8 | arasına | | | | 9 | John Dryden-Absalom and Architophel” (poetry)-
Of Dramatic Poesy | okuma, soru cevap, tartışma | | | 10 | Ben Jonson- The Alchemist | okuma, soru cevap, tartışma | | | 11 | JOHN LOCK - ESSAY CONCERNING HUMAN UNDERSTANDING | okuma, soru cevap, tartışma | | | 12 | Restoration Drama- William Congreve “The Way of the World” | okuma, soru cevap, tartışma | | | 13 | proje ödevlerinin sunumu | | | | 14 | finaller | | |
|
| Ders Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar |
| Cambridge Companion to English Literature edited by Steven Zwicker
A Critical History of English Literature Vol II - David Daiches |
| Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları |
|
| Değerlendirme | |
| Ara Sınav | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | |
| Final Sınavı | 1 | 100 | | TOPLAM | 100 | | Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | | Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | | TOPLAM | 100 |
| | Dersin Sunulduğu Dil | | İngilizce | | Staj Durumu | |
|
| İş Yükü Hesaplaması |
|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 1 | 14 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 10 | 10 | 100 |
|
| Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi |
|
| * Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek |
|
|
|
|
Iğdır University, Iğdır / TURKEY • Tel (pbx): +90 476
226 13 14 • e-mail: info@igdir.edu.tr
|